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真實案例---經濟日報專訪

【Band1學堂】惡補英文立志做大律師 男生DSE英文摘5*考入港大「神科」

成功並非一蹴而就的,Justin從小的志願就是成為大律師,入讀法律系的門檻甚高,他中學時在校內評估DSE英文科成績只有4,離入讀心儀學科的門檻仍有段距離。為了實現夢想,Justin勤力惡補英文,最終英文科考獲5*佳績,順利入讀香港大學法律及政治系。

英文科成績只屬中游

中學就讀傳統名校香港華仁書院的Justin,從小的目標就是成為「大狀」。他坦言父母並沒有給予自己壓力,只是小時候去外國旅行時,已經很著迷研究當地一些規則的由來,因此漸漸對法律產生興趣。

我喜歡法律是有數個原因的。第一,我喜歡就某些事情想出論點;第二,我喜歡辯護,有少許像辯論的背景;第三,喜歡法律中的莊嚴性以及規劃;第四,喜歡法律的原則,再應用在案情上。我覺得是個很有趣的過程。

在中學時,Justin曾經參加模擬法庭,親身感受到真正的法庭是如何運作,亦因此接觸到不同的大律師和事務律師,這些經歷令他更肯定將來成為大律師的目標。然而,要入讀法律系並不容易,尤其對中、英文科的成績要求甚高。Justin形容自己其他科目的成績,均能達到港大法律系的入學要求,惟英文科成績不能達標,當中以作文最差。

考獲5是基本要求,如果你看入學的資料,其實大部分人都是考到5*,而當時老師評估我的成績是4左右,所以真的挺大壓力。

惡補英文作文達到入學門檻

為了應付文憑試,Justin不敢怠慢,由中四開始都有定期到大型補習社補習英文。他認為,補習社能夠幫助自己「打好個底」,增加詞彙量和培養多閱讀的習慣,不過卻欠缺「個人化」。他舉例,當收到作文的回饋時,認為評語過於含糊,不知道自己可以如何進步,因而感到氣餒。

眼見距離文憑試開考日越來越近,Justin在升讀中六的暑假轉換了補習老師,而對方正正能夠指出自己作文的弊病:

他說我學會了一大堆深字,我自己也有整合生字簿,會選擇用這些深字作文,但最後寫的文章變成了『四不像』般。

另外,補習老師亦教導他作文口訣和做閱讀理解的「策略」,令他在中六時的英文科成績進步神速,最終DSE英文科考獲5*佳績,比校內評估高出兩個等級,順利入讀港大法律及政治系。

雖然有「名師」指導,但Justin亦靠自己努力惡補英文,每星期寫2至3篇英文作文讓補習老師批改,再從評語中學習。他分享不能只閱讀別人的範例文章,最重要是自己下筆多寫,活用寫作技巧。

原文刊於香港經濟日報

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