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【溫習技巧】省時有效的神奇 DSE溫書法【懶人包】

這是一周有多少小時。如果您是學生,您可能會覺得這還不夠。畢竟,你有很多作業要做,有很多項目要做,還有很多測試要學習。 此外,您還有其他活動和承諾。你也想擁有社交生活。如果你能善用 溫習技巧 ,更省時有效地溫習(而不是更努力),取得好成績,過上平衡的生活,那不是很好嗎? Spencer Sir在此介紹省時又有效的 溫習技巧 溫書特定技巧 技巧 1:以多種方式學習相同的信息 研究 (Willis, J. 2008) 表明,不同的媒體會刺激大腦的不同部位。 大腦中被激活的區域越多,你就越有可能理解和保留信息。因此,要學習特定主題,您可以執行以下操作: 閱讀課堂筆記 閱讀課本 查找其他在線資源 創建思維導圖 從各種來源練習問題 當然,你不可能一次性完成所有這些事情。 但每次復習該主題時,請使用不同的資源或方法——這樣你會學得更快。 技巧 2:定期查看信息,而不是死記硬背 如果您想將信息從短期記憶轉移到長期記憶,定期回顧是必不可少的。 這將幫助您獲得更好的考試成績正如研究 (Cepeda, N. 2008) 所顯示的那樣,定期審查勝過隨意填塞。 最佳查看間隔會有所不同,具體取決於您希望將信息保留多長時間。 但是我自己的經驗以及與學生一起工作的經驗告訴我,以下審查間隔很有效(我在本文中解釋了整個定期審查系統): 第1次復習:學習新信息後1天 第2次審核:第一次審核後 3 天 第3次審核:第二次審核後7天 第 4 次復審:第 3 次復審後 21 天 第 5 次審核:第 4 次審核後 30 天 第 6 次復審:第 5 次復審後 45 天 第 7 次審核:第 6 次審核後 60 天 技巧 3:經常測試自己 數十年的研究表明,如果您想提高學業成績,自我測試至關重要。 在一項實驗中,路易斯維爾大學心理學家基思·萊爾 (Keith Lyle) 向兩組本科生教授相同的統計學課程。 對於第一組,萊爾要求學生在每堂課結束時完成一個四到六個問題的測驗。 測驗基於他剛剛涵蓋的材料。對於第二組,萊爾沒有給學生做任何測驗。在課程結束時,萊爾發現第一組在所有四次期中考試中的表現都明顯優於第二組。所以不要只是被動地閱讀你的教科書或課堂筆記。 通過自測關鍵概念和方程式來聰明地學習。 在準備考試時,請從不同來源做盡可能多的練習題。 技巧 4:將您正在學習的內容與您已經知道的內容聯繫起來。 科學家亨利·羅迪格三世 (Henry Roediger III) 和馬克·麥克丹尼爾 (Mark A. McDaniel) 在他們的著作《堅持下去:成功學習的科學》中解釋說,您將新概念與已經理解的概念聯繫得越緊密,您學習新信息的速度就越快。 例如,如果您正在學習電,您可以將其與水的流動聯繫起來。 電壓類似於水壓,電流類似於水的流速,電池類似於泵,等等。 另一個例子:您可以將白細胞視為保護我們身體免受疾病侵害的“士兵”,它們是“敵人”。考慮如何將新信息與已知信息聯繫起來需要時間和精力,但投資 是值得的。 訂立高中溫書計劃 訂立高中溫書計劃可以依照以下步驟進行: 確定溫書目標:先確定自己想溫書那些科目,以及想達到的目標分數。根據目標分數,可以進一步估算需要投入的時間和精力。 制定時間表:根據目標分數和投入時間,制定一份合理的時間表。可以參考坊間的中四、中五、中六的溫書時間表,以及自己的實際情況進行調整。 整理學習資料:把學習資料整理好,如教科書、筆記、Past Paper等。可以根據學習進度定期整理筆記,以便溫書時複習。 溫書方法:根據不同科目的特點,制定適合自己的溫書方法。例如,對於文科科目可以多閱讀、寫練習作文;對於理科科目可以多做練習題、整理公式。 自我檢視:定期檢視自己的學習進度和掌握情況,及時調整學習計劃。可以做一些模擬試題或者Past Paper,檢視自己的學習成果。 計劃調整:根據自己的情況調整學習計劃。例如,如果發現某個科目進度落後,可以安排更多時間進行溫書。 最後,要堅持學習,保持良好的學習習慣和心態,相信自己的能力,就可以在高中學習中取得好成績。 中四溫書時間 溫習時間:9月至8月,包括平日放學、星期六日及公眾假期、聖誕假、新年假、復活節假、暑假。 溫書內容: 打好基礎:中四是高中課程的開端,要打好基礎很重要。要記熟學習的內容,上堂前要做好預習,上堂後要整理筆記。 開始做練習:可以開始嘗試做一些Past Paper題目,到中五中六再做一次甚至幾次,檢視自己有無進步/熟練。 儲定語文科筆記:例如中文作文佳詞佳句、英文作文單字和短語等。 中五溫書時間 溫習時間:9月至8月,包括平日放學、星期六日及公眾假期、聖誕假、新年假、復活節假、暑假。 溫書內容: 確保中四基礎已打好:中五最重要的是確保中四的基礎已經打好。學校開始進入教授較難的部分,所以上堂之前更加要預習,以免上堂時不明白。 清楚概念:溫書以清楚概念為主,一些科目例如經濟科,只要清好概念已經可以確保大部分分數。 Review中四學過的內容:有什麼還不明白或不熟練的地方要問清楚老師、同學、補習老師。 操卷練習:學校應該開始操卷,需要總結自己有什麼不清楚的地方或做錯的題目。 By Topic累積筆記:如果時間允許,可以開始By Topic地累積自己的筆記。 中六溫書時間 溫習時間:9月至4月,包括平日放學、星期六日及公眾假期、聖誕假、Study Leave。 溫書內容: 確定目標分數:根據自己的DSE目標分數和JUPAS志願,好好分配時間和精力,將其用在正確的地方,確保自己可以在最短的時間提升最多。

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【 DSE Speaking 】Individual Response 5大加分位

DSE Speaking 其中一個有好多考生都很怕的位就是 individual response。以下,我便向大家分享一些individual response的五大加分位。讓你的說話更飽滿,更容易高分。 DSE Speaking Individual Response 真 虛 Originally, I thought it was my dream job. But it turned out to be the opposite. Unexpectedly/Exceeding my expectations, 句子 Surprisingly, 句子 新舊 I used to perceive that 句子 But, now I think that 句子 敵 我 Most other friends would prefer to verb Other may think/argue that 句子 But for me, I would choose 句子 As a secondary school student, 句子 東西 The culture of celebrating Thanksgiving is less common among Asians compared with foreigners. But, since the popularity of celebrating Western festivals has risen, an increasing number of Asians started celebrating Thanksgiving. A lot of businessmen are emphasizing Thanksgiving. I can see people deliver Thanksgiving cards to others and have Thanksgiving

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【 升中面試 】 5個萬用框架參考 + sample

常常聽到很多家長和準中學生對於 升中面試 都有不同的疑惑,經常會問「究竟面試時會問甚麼問題?」、「我應該如何幫我的子女準備面試的題目?」、「面試題目會不會特定的框架可以準備?」 其實 升中面試 對於學生升讀理想中學十分重要,準備充足去面試可以給面試官一個深刻的印象。所以如果甚麼都不預備,又或準備得不完善,分分鐘白白流失一次寶貴的機會。 其實Spencer Sir憑教學經驗,想同大家分享5個 升中面試 的萬用框架 + sample ,為大家的面試做好100分的預備! 自我介紹(英文) Good morning / afternoon. I am _______. You can call me _________. I am ____ years old. I live in _____. I live with my father, mother and sister. I study in __________School.  I am good at______(subject)_____. I like ____(hobby)____ in my spare time. My favourite subject is ______. I am outgoing, friendly and caring. My extra-curricular activities include __________________.  I want to be a _________ when I grow up because I think this is a meaningful job. If I become a _________, I will ______(what can you help)     . ____(job)____ need to be ___________ so that they can _____________. ____(job)_______ need to study hard on the ________. I

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【 升中面試 】 5大即 foul 答案

為了能考入理想的中學,其中一關 –  升中面試 便成為了好多家長和學生的一大難題。面對著未知的情況,但又想為此準備充足,應該如何處好? 英文補習名師Spencer lam表示,其實 升中面試 中有些答案要盡量避免回答,以免被面試官扣減分數和破壞第一印象。以下會舉出5個學生不應在升中面試中說出的答案,為大家增加面試成功的機會。 面試 常見問題 因為家人喜歡,所以投考。 對於面試官而言,他們希望從面試中看到你對於入讀他們中學的決心和熱誠。 說自己只愛好某一種活動,而對其他活動的興趣不大。 很多中學,尤其傳統名校,會相對注重學生的全能發展。如只說一種愛好/ 活動,會令面試官覺得你的發展片面,未能為學生加分。 我不知道。 面試中可能會有些題目,學生未必懂得回答。正正面試官常從中了解你對於學習的態度,其實嘗試未必不好。 沒有解釋的答案 沒有解釋為何你會選擇這個答案,會令面試官認為你只背誦答案和不夠主動,難以在眾多學生中突出。 說謊 面試官可分辦學生有否說謊,若被識破,反而顯得不真誠,宜照實回答才實際可信。 如果大家有什麼英文問題,如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試,成人英文/商業英文的知識及英文資源,歡迎你可以隨時再跟我多交流一下,可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊,亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

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【英美英文】英式 vs 美式 英文 5大分別【懶人包】

英美英文 分別 英文作為世界上第三大使用最廣泛的語言,英語在超過 118 個國家被廣泛使用和教授,並且在世界各地普遍用作貿易語言或外交語言。 它是programming、外交和旅遊等的語言。 但是在世界不同地方都存在着英文的差異,特別是 英美英文 。 現在就讓我們快速了解一次世界兩大主要經濟大國 英美英文 5大分別: 英美 語法差異 英式英語和美式英語在語法上存在一定差異。 分別例子 在美式英語中,集體名詞被認為是單數(例如樂隊正在演奏)。相比之下,集體名詞在英式英語中既可以是單數也可以是複數,儘管最常用的是複數形式(例如樂隊正在演奏)。 英國人也更可能使用正式的演講,例如“shall”,而美國人則喜歡更非正式的“will”或“should”。 然而,美國人繼續使用“gotten”作為“get”的過去分詞,英國人早已放棄使用“got”。 “Needn’t”在英式英語中很常用,但在美式英語中很少使用,如果有的話。取而代之的是“不需要”。 在英式英語中,“at”是與時間和地點相關的介詞。在美式英語中,使用“on”代替前者,使用“in”代替後者。 例如,At 和 On 的用法。大家都會知道用 At 形容節目,例如,At Christmas,這是一個英式用法。 大家又知不知道美式用法是如何呢?他們會用 On 形容節目,例如,On Christmas。  詞彙量 美式英語和英式英語最顯著的區別是詞彙量。 有數百個日常用語是不同的。  例如,英國人稱汽車前部為bonnet,而美國人稱其為hood。 美國人去vacation,而英國人去holiday。 紐約人住在apartment; 倫敦人住在flat。 例子比我們在這裡討論的要多得多。 幸運的是,大多數美國人和英國人通常可以通過句子的上下文來猜測意思。 過去時動詞 您還會發現與過去形式的不規則動詞有一些細微差別。在美國英語中學習的過去式是learned。 英式英語可以是learnt。 同樣的規則適用於dreamed和dreamt,burned和burnt,leaned和leant。美國人傾向於使用 -ed 結尾; 英國人傾向於使用 -t 結尾。 在過去分詞形式中,美國人傾向於對一些不規則動詞使用 -en 結尾。 例如,一個美國人可能會說,“I have never gotten caught”,而一個英國人可能會說,“I have never got caught”。 美國人在過去分詞中使用 got 和 gotten 。 英國人只使用got。 不要太擔心過去形式的不規則動詞的這些微小差異。 兩國人民都可以很容易地理解這兩種方式,儘管英國人傾向於認為美國的方式是不正確的。 助動詞 美式英語和英式英語的另一個語法差異與助動詞有關。 助動詞是幫助形成語法功能的動詞。 它們通過添加有關時間、情態和語音的信息來“幫助”主要動詞。 讓我們看看助動詞shall。 英國人有時使用should來表達未來。例如,“我現在就回家。” “I shall go home now.”美國人知道應該是什麼意思,但很少在談話中使用它。 看起來非常正式。 美國人可能會說“我現在就回家” “I will go home now.”以問題形式,英國人可能會說,“我們現在走嗎?” “Shall we go now?” 而美國人可能會說,“我們現在應該走嗎?” “Should we go now?” 當美國人想要表達缺乏義務時,他們使用幫助動詞 do 表示否定,後面沒有需要。 “你今天不用來上班。” “You do not need to come to work today.”英國人放棄幫助動詞並且不收縮。 “你今天不用來上班。” “You needn’t come to work today.” 串字分別 (Spelling) 除了助動詞分別之外,英式英文和美式英文的串字方法也有不同。例如,Realise,解作明白, 英式串法是 Realise,而美式串法是Realize。 發音分別 (Pronounciation) 即使是同一個英文字,英式發音和美式發音也會有不同。例如,Stop,解作停止,英式發音是

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【Passive Voice 用法】3大狀況|附完整轉換表! 【文法全攻略】

Passive voice 教學 今次想同大家討論 Passive voice 用法 ,並配上大量Passive voice 例子! 普遍同學認識 Active voice ,即係大家所講 SVO, Subject (主語)一定是句子中的第一個字, Verb (動詞)緊貼著主語,最後, Object (副詞)通常在句子的最尾部分。 相反,Passive voice的次序調轉,Object是句子的第一個字,Verb 緊貼著 Object,最後,Subject通常在句子的最尾部分。 在某些情況下,Passive voice 會沒有Subject。 今天,我會向大家介紹 Passive voice 用法 ,以及何時應該用Passive voice。 Passive voice 轉換 Passive voice 造句            S                 V                O E.g.  The school organizes the event. 這句句子是Active voice,如果將句子轉換成 Passive voice,就要將句子的次序調轉。               O              V                S E.g. The event is organized by the school.  The event 變成句子中的第一個字 Organize 變成被動式 (is organized) The school 變成句子中的最後部分 通常會在 subject 之前加 by  Passive voice 可能沒有 Subject。             O         

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【IELTS 技巧】準備雅思溫習時間表

之前與大家分享IELTS Reading,今次Spencer Sir想同大家討論的ielts技巧為如何準備 IELTS timetable 。如果同學想在 IELTS 奪得理想成績,同學必須要知道如何準備 IELTS ,才可以成功實現目標。 IELTS Timetable Sample 以下是一個計劃表的例子,同學不妨參考。 製作計劃表之前,同學需要建立目標,假設同學的目標是6.5分,只有一個月的時間準備,所以要好好把握。 星期一、三、五是以 Reading 和 Listening 為主。 星期二、四、六是以 Writing 和 Speaking 為主。 星期一至六的晚上都需要溫習詞語和句子。 星期日則是休息。 如果同學認為自己不需要休息,也可以在星期日溫習。 雖然操練試卷是重要,但是同學不能盲目操練,必須要明白自己的錯處,然後作出改正。例如,一份Reading exercise 中有幾題答錯,同學要知道答錯的原因,可能是理解錯誤,然後針對自己的錯誤作出改善,例如,Highlight 題目重點字眼,令自己加倍留意。 如果大家有什麼英文問題,如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試,成人英文/商業英文的知識及英文資源,歡迎你可以隨時再跟我多交流一下,可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊,亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

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【學英文】 補習社的英文? 必學日常英文!

考考大家,在香港的街道,除了便利商店跟賣食物、金舖,另一個最常看到的是什麼?沒錯,就是 補習 社。有幾次我走在路上時,忍不住好奇數了數,發現才短短幾分鐘的腳程,居然就有5到10間補習班! 補習真的是很多香港人的共通回憶 ,那你們知道要在日常生活中如何跟外國人用 英文 聊「 補習 」、「 補習班 」嗎? 補習社 英文 首先,來認識 4 個用詞:cram schools、buxibans、language schools、tutoring/learning centers cram schools 有些老師會教「補習班」是 cram schools。cram 在英文裡,是指為了考試,短時間內囫圇吞棗大量知識的意思,來看英文解釋會更清楚: to prepare yourself for an examination by learning a lot of information quickly 為了某個考試惡補或臨時抱佛腳就是 cram for a test,例句如下: I have to cram for the geography test. 那個生物考試我得惡補/臨時抱佛腳了。 Almost all the students are cramming for their final exams. 幾乎每個學生都在為了期末考惡補/臨時抱佛腳。 另外,熟悉亞洲文化的外國人才比較可能知道 cram schools 是什麼,如果遇到不清楚的人,你也可以解釋 cram schools 近似於英文世界裡本來就有的 after-school programs (課後加強輔導的課程或活動)或是 test-prep services(協助學生準備考試的服務)。 language schools 這翻譯是「語言學校」,不過,其實 language schools 也可以用來指香港一些語言補習班。當這間補習班的性質主要是增進學生的外語能力,像是英語閱讀、法語寫作、日語會話,這時就符合 language schools 的本質,例如: He’s been taking Spanish lessons in a language school for 6 months. 他在補習班學西班牙語已經半年了。 tutoring/learning centers tutor 當動詞時,是指「在學校的課程以外私下授課」的意思想要表達教什麼科目時,我們可以使用 tutor somebody in something 的句型,例如: He tutors me in English. 他教我英文。 My dad used to tutor kids in English when he was younger. 我爸年輕時是教小朋友英文的。 現在你們知道補習班為什麼也可以叫 tutoring centers 了吧? 補習班也是讓學生去學習的場所,所以也可以說 learning centres,我們來看例句: Mary works for a tutoring center. Mary在補習班上班。 Mary’s rich because he runs a learning center.

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