IELTS 考試攻略

IELTS Listening 時間 IELTS雅思考試共有紙筆模式以及電腦模式，聽力(30-40分鐘) 那麽你的策略是…… IELTS listening 考試 IELTS是 International English Language Testing System 的縮寫，是用來測量學生在聽力上的能力的考試。考試目的在於評估考生在日常生活或工作中使用英語的能力。 IELTS listening 考試分為四個部分，第一部分是個人對話，第二部分是簡單的公共場合對話，第三部分是比較複雜的公共場合對話，第四部分是簡單的發言或廣播。每部分都會有一些問題，考生需要根據聽到的內容回答問題。 考試中會涉及到各種主題，包括學校、工作、娛樂、交通、旅遊等。考生需要掌握各種聽力技巧，以便在考試中獲得高分。 IELTS listening 考試時間 IELTS listening 考試總時間為 30 分鐘，包括聽力材料和回答問題的時間。考生需要在給定的時間內完成所有的任務。 考試分為四個部分，每部分都有不同的時間配置。第一部分個人對話，時間為 4 分鐘；第二部分簡單的公共場合對話，時間為 3-4 分鐘；第三部分比較複雜的公共場合對話，時間為 6-7 分鐘；第四部分簡單的發言或廣播，時間為 4-5 分鐘。 考生可以利用時間，在聽力材料開始前，先讀一遍題目，瞭解題目的大意。在聽力材料播放時，可以用筆記記下重要的信息，最後在答題時使用。同時，考生也可以在每部分結束後的一小段時間內，瀏覽和整理之前的筆記。 如何準備 IELTS listening 考試 練習聽力技巧 要想在 IELTS listening 考試中取得好成績，考生需要經過適當的準備和練習。以下是一些有助於準備 IELTS listening 考試的建議： 練習听力技巧：考生應該學習如何聆聽、理解和記錄重要信息。可以使用听力練習題或模擬考試的題型來提高听力能力。 提高聽力水平：考生應該多聆聽英語音頻材料，如電台廣播、電視節目、音樂和電影等。這樣可以幫助考生習慣英語的語調和發音。 練習題型：考生應該多做模擬考試的題型，了解各種題型的特點和解題策略。 時間管理：考生應該學習如何在有限的時間內完成所有的題目。可以在練習時設定時限，試著在规定的時間內完成題目。 語境理解：考生應該學習如何根據語境理解題目的意思。可以多做語境相關的題型，增強語境理解能力。 通過不斷的練習和準備，考生可以提高自己的听力能力和考試技巧，獲得更高的 IELTS listening 成績。 練習聽力材料 在準備 IELTS listening 考試時，考生除了要練習听力技巧之外，還應該多聆聽各種听力材料。以下是一些有助於提高听力水平的听力材料： 英語廣播：考生可以聆聽 BBC 或 CNN 等國際廣播公司的英語廣播。這些廣播內容通常涵蓋新聞、天氣、體育、娛樂等各種主題。 英語節目：考生可以觀看各種英語節目，如電視劇、紀錄片、綜藝節目等。這些節目可以幫助考生習慣英語的語調和口音。 音樂：考生可以聆聽各種英語歌曲，學習歌詞和發音。 電影：考生可以觀看各種英語電影，學習口語表達和語境理解。 教材和題庫：考生可以使用一些專門為 IELTS listening 考試準備的教材和題庫，學習題型和解題策略。 通過不斷聆聽各種听力材料，考生可以習慣英語的語調和口音，提高听力水平。 說明聽力考試時的策略 在參加 IELTS listening 考試時，考生需要有適當的策略來面對考試。以下是一些有助於應對考試的策略： 預讀題目：在聆聽錄音之前，考生應該先閱讀題目，了解題目的類型和需要回答的問題。 聆聽第一遍：在第一遍聆聽錄音時，考生應該盡量理解整個錄音的大意。 聆聽第二遍：在第二遍聆聽錄音時，考生應該詳細閱讀題目，並在錄音中尋找答案。 使用暫停鍵：如果考生在聆聽錄音時發現自己無法理解，可以使用暫停鍵。 留有時間檢查答案：在考試結束前，考生應該留有時間檢查答案。 通過適當的策略，考生可以更有效地應對 IELTS listening 考試，提高考試成績。 IELTS listening 考試時的注意事項 在參加 IELTS listening 考試時，考生需要特別注意以下事項： 聆聽能力：考生需要具備良好的聆聽能力，以便在考試中理解錄音中的信息。 聆聽速度：考生需要能夠適應錄音中的語速，並在考試中掌握時間。 題目類型：考生需要了解題目的類型，並適當地應對不同類型的題目。 回答題目：考生需要確保答案完整、正確、清楚。 時間管理：考生需要在考試中妥善管理時間，避免在最後時刻壓力過大。 專注力：考生需要保持專注，避免被外在干擾所影響。 通過注意這些事項，考生可以更好地應對 IELTS listening 考試，達到理想的成績 如何處理聽不清的情況 在參加 IELTS listening 考試時，有時會遇到听不清的情況，這時考生需要知道如何處理。 使用上下文：如果听不清某個單詞或短語，可以利用上下文來猜測其含義。 假設答案：如果听不清某個答案，可以假設一個可能的答案，並在答案卡上選擇。 節省時間：如果听不清某個答案，不如花更多時間在其它題目上，以節省時間。 保持自信：听不清某個答案並不代表考試失敗，考生應保持自信，盡力獲得最好的成績。 通過這些方法，考生可以在 IELTS listening 考試中處理听不清的情況，達到理想的成績。 說明如何處理時間壓力 IELTS listening 考試是一個時間壓力很大的考試，考生需要在有限的時間內完成所有題目。因此，考生需要學會如何處理時間壓力。 早準備：在考試前，考生需要提前做好準備，包括檢查考試時間、地點、物品等。 充分休息：考試前一天，考生應該保證充足的睡眠，以保持身體和心理的健康。 計劃時間：在考試中，考生需要計劃好時間，確保在各部分考試中都有充足的時間完成。 掌握時間：考生應該學會掌握時間，在听力考試中適當地利用時間。 保持冷靜：考試時間壓力大，考生需要保持冷靜，避免受到壓力的影響。 通過這些方法，考生可以在 IELTS listening 考試中處理時間壓力，達到理想的成績。 IELTS Listening時間總結 IELTS listening 考試是許多人在申請海外留學或工作時需要參加的一項考試，它主要測試考生的听力能力。 考試時間是很重要的因素之一，考生需要在限定時間內完成所有題目。因此，考生需要在考試前做好充分的準備，包括練習听力技巧、材料和策略，並注意考試中需要注意的事項，如如何處理听不清的情況和時間壓力。 最後，給考生的建議是，要重申 IELTS listening 考試的重要性，並鼓勵考生做好充分的準備。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

IELTS Reading Vocab IELTS Reading Vocabulary List IELTS Reading 要考得好你便需要有充足的vocab量 以下是小編整理的IELTS reading vocab 注意，這不是亂放vocab的文章。而是，非常有條理，已經把vocab分門別類。 IELTS Reading 常見 topics Advertisement 廣告 Business 商業 Culture 文化 Environment 環境 Fashion 時尚 Personality 個性 Covid-19 新冠肺炎 Education 教育 Travel 旅遊 Food 食物 Advertisement 1.Commercial breaks 商業廣告 2.Celebrity endorsements 名人代言 3.Prime Time 黃金時段 4.Show adverts 展示廣告 5.Advertising agency 廣告代理商 6.Product placement 植入式廣告 7.Classified ads 分類廣告 8.Brand royalty 品牌版稅 Food 1.Appetizers 開胃菜 2.Home-cooked 家常飯 3.Take-away 外賣 4.Grab a bite 咬一口 5.Quick snack 快餐 6.Processed food 加工食品 7.Fussy eater 挑食的人 8.Three-course meal 三道菜餐 9.Sweet tooth 甜食 10.Tuck into 塞進 Clothes and Fashion 1.Casual clothes 休閒服 2.Must-haves 必備品 3.Fashion icon 時尚偶像 4.Getting dressed up 打扮 5.Vintage fashion 復古時尚 6.Designer labels 設計師品牌 7.Off the peg 現成 8.Dressed to kill 穿著性感/顯眼的 Music 1.Classical music 古典音樂 2.Blues 藍調 3.Rock band 搖滾樂隊 4.Music composition 音樂創作 5.Sound engineering 音響工程 6.Slow number 慢號 7.Live performance 現場表演 8.Playthings by ear 對音樂很有天賦 Education 1.Meeting deadlines 按限期完成 2.Private schools 私立學校 3.Play truant 逃學 4.Graduate school 研究所 5.Master’s degree 碩士 6.Distance learning 遙距學習 7.Exchange program 交換生計劃 8.Higher education 高等教育 9.Sport 運動 10.Get into shape 塑性 11.Personal trainer 私人教練 12.Play tennis 打網球 13.Take up exercise 開始鍛煉 14.Hit the gym 去健身房 15.Set records 設計紀錄 16.A brisk walk 快走 17.An athletics meeting 運動會 Books and Films 1.Bestseller 暢銷書/電影 2.Box-office hits 票房大賣 3.Sci-fi books/films 科幻書/電影 4.Low budget films 低成本電影 5.Special effects 特效 6.Plot 劇情 7.Couldn’t put it down 愛不釋手 8.Real page-turner 引人入勝的書 Relationships 1.Get on really well 相處得很好 2.Have a lot in common 有很多共同點 3.Go back years 回到過去（幾年） 4.Love at first sight 一見鐘情 5.Tying the knot 結緣 6.Fall head-over-heels in love 墮入愛河 7.Healthy relationship 健康的關係 8.Drift apart 漸行漸遠 Holidays 1.Wildlife safari 野生動物園 2.Holiday resorts 度假勝地 3.Package holidays 套餐假期 4.Hordes of tourists 成群結隊的遊客 5.Travel agent 旅行社 6.Check-in desks 辦理登記手續 7.Charter flights 包機 8.Picturesque villages 風景如畫的村莊 Cities and towns 1.Residential area 住宅區 2.Rundown 詳細報告 3.Public transport 公共交通工具 4.Inner-city 內城 5.Boarded up 登上 6.Chain stores 連鎖店 7.In the suburbs 在郊區 8.On the outskirts 在市郊 Common must-know vocabulary 1.Fantastic 極好的 2.Absurd 荒謬的 3.Amazing 驚人的 4.Intelligent 聰明的 5.Unbelievable 難以相信的 6.Efficient 有效率的 7.Outstanding 出色的 8.Stringent 嚴厲的 9.Impatient 沒有耐心的 10.Adventurous 熱愛冒險的 11.Reserved 預留 12.Organized 組織好的 13.Dedicated 投入的 14.Incurable 無法治愈的 15.Understandable 可以理解的 16.Tolerant 寬容 17.Mischievous 淘氣的 18.Inexperienced 經驗不足的 19.Generous 康概的 20.Responsible 負責任的 21.Sentimental 多愁善感的 22.Severe 嚴重的 23.Discreditable 可恥的 24.Assertive 武斷的 25.Tempting 誘人的 26.Tangible 有形的 27.Eminent 傑出的 28.Indispensable 不可缺少的 29.Reasonable 合理的 30.Spontaneous 自發的 IELTS Reading Vocab – Phrasal verb 1.Quarrel with 認為某事物是錯的 I am not quarrelling with their idea, butI think there are other possibilities. 2.Romp in 輕鬆取勝 In the first race, the favorite romped in. 3.Salt away 秘密儲存（通常是錢） She’s making a lot of money, but salts itaway rather than spending it. 4.Stick with 堅持 We’d better stick with our original idea. 5.Tee off 開始 The new project will tee off next month. 6.Go by 時間逝去 Ten years went by before we saw eachother again. 7.Kick back 放鬆 Rather than go out tonight, we plan tokick back and watch television. 8.Limber up for 努力的準備 They are limbering up for the end of thefinancial year. 9.Measure against 將xxx與xxx比較 The work doesn’t look

IELTS Reading 練習 想尋找合適的IELTS 閱讀卷練習？ 唔Practice總覺得渾身不自在？ 無論怎樣練習都提升不了reading 分數？ 這篇文章，小編會向大家推薦5大IELTS reading 練習以及黃金連閱讀卷的方法！ 5大 IELTS 閱讀練習 推薦 IELTS 真題 包含各大題目的題解，有助於在IELTS 閱讀上取得決定性的進步 IDP 這是直接由IDP提供的IELTS Reading練習題目。特別之處在於它很貼心地幫大家將題目按不同題型分好類，大家能針對自己不熟悉的題型練習。 Ieltsessentials 這是IDP(澳大利亞教育國際開發署)的IELTS官方網站，認受性高，所提供的免費IELTS Reading練習都很貼近真正的考試。 大家可以到它的網站下載題目及答案，再按照上面的分數換算表查看自己的表現在IELTS Reading能到達甚麼等級！ IELTS-UP 這個網站有大量Test Samples讓大家練習，不論是學術組跟一般組的試卷都有！它能模擬考試的情況，當你把答案填好，按下提交答案的按鈕就告訴你答對多少。 IELTS官方考試中心 – British Council British council作為舉辦IELTS的其中一員，當然亦有提供官方建議的練習給準考生準備，大家只需到以下網址簡單填寫幾項資料即可下載IELTS Reading練習！ IELTS 閱讀考試 IELTS (International English Language Testing System) 是一個用於評估非英語系國家學生英語能力的測驗。它包括四個部分：聽力、閱讀、寫作和口說。其中，閱讀考試是 IELTS 考試的重要組成部分之一。 閱讀考試是 IELTS 考試中最耗時的一部分，考生需要在 60 分鐘內完成三篇文章的題目。文章的主題可能涵蓋科學、政治、社會、經濟等多種領域。考生需要通過閱讀文章來回答 40 道題目。題目類型包括單選題、判斷題、填空題等。 閱讀考試的目的是評估考生的閱讀理解能力。考生需要在短時間內快速且準確地閱讀文章，並且理解其中的主題、結論和細節。考生需要具備良好的英語語言基礎知識，並且具備快速閱讀和理解文章的能力。 在 IELTS 考試中，閱讀考試是十分重要的。考生需要充分準備，並且掌握有效的練習方法。通過不斷練習，考生可以提高閱讀速度和理解能力，並且在考試中取得高分。 閱讀考試題型 準備 IELTS 閱讀考試時，考生可以選擇不同的練習題型，以提高閱讀能力。以下是一些常見的練習題型。 單選題：單選題是最常見的題型之一，考生需要在多個選項中選出正確答案。例如：The article mentions a project called “Green Building”, the question is: What is the purpose of green building? (A) Energy saving (B) Carbon emission reduction (C) Noise reduction T/F/NG題：判斷題要求考生判斷文章中的信息是否正確。例如：The article mentioned that in the past 20 years, the global temperature has risen by 3 degrees, the question is: In the past 20 years, the global temperature has risen by 3 degrees (T/F/NG) 填空題：填空題要求考生在空格中填入文章中的單詞或短語。例如：The article mentioned that many cities are looking for ways to reduce ____. Here’s the problem: Many cities are looking for ways to reduce ____. Matching題: 問題提供文章摘要標題，要求考生陪段不同段落與不同標題 如何準備閱讀考試 準備 IELTS 閱讀考試是一個系統性的過程，需要考生掌握基礎的英語知識和閱讀技巧。以下是一些有效的方法，可以幫助考生準備閱讀考試。 閱讀不同類型的文章：考生應該多閱讀不同類型的文章，如新聞、科學、政治、社會、經濟等，這樣可以幫助考生擴大詞彙量和閱讀能力。 做閱讀題目：考生應該多做閱讀題目，如單選題、判斷題、填空題、摘錄題等，這樣可以幫助考生提高閱讀速度和理解能力。 提高閱讀速度：考生應該多練習閱讀，逐漸提高閱讀速度。例如，可以設定每分鐘閱讀多少字，然後持續提高速度。 找到正確答案的技巧：考生可以學習快速找到正確答案的技巧，例如預先預想答案，在文章中找到關鍵詞等。 模擬考試：考生應該模擬考試的情況，在時間內完成題目，並且檢查答案。 通過做類似的題目和模擬考試的情況， 考生可以提高閱讀速度和理解能力，並且熟悉考試的題型和题目。另外,考生可以通過做模拟考試來熟悉考試的時間壓力,並且在考試中更有信心。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

IELTS Reading 時間分配 考官會在考試進行到30分鐘，15分鐘，10分鐘，5分鐘時提醒考生收卷時間。 雅思閱讀的難度是漸進的，做題的時間安排應該是： 第一篇文章大約用15-17分鐘，第二篇20分鐘左右，23-25分鐘做第三篇。 如果有多餘的時間就檢查一下答案。合理的時間安排，原則上是20分鐘一篇。 雅思閱讀分數 雅思分數 閱讀答對題數(一般訓練組) 閱讀答對題數(學術組) 9 40 39-40 8.5 39 37-38 8 38 35-36 7.5 36-37 33-34 7 34-35 30-32 6.5 32-33 27-29 6 30-31 23-26 5.5 26-29 20-22 5 23-25 16-19 4.5 19-22 13-15 4 15-18 10-12 3.5 12-14 6-9 3 8-11 4-5 2.5 5-7 3 2 2-4 2 1 1 1 IELTS Reading如何在限定時間內完成考試 IELTS 閱讀考試是一項非常重要的英語考試，考試時間是非常紧张的。考試時間為60分鐘，在這段時間內必須完成40道題目。因此，在限定時間內完成考試是非常重要的。 首先，在考試前做好準備是成功的幾時。這樣可以幫助你在考試中更有信心。你應該提前閱讀考試中的文章，了解文章的主題和內容。你還應該了解考試的題型，並且熟悉如何回答這些題目。 在考試中，時間管理是非常重要的。你應該把時間分配給每一篇文章，並且按照時間去做題目。如果你遇到困難的題目，不要在上面花太多時間，應該把時間留給其他題目。 另外，你應該選擇最簡單的題目開始做，這樣可以幫助你在考試中獲得更多的分數。你還應該選擇最簡單的題目來做，這樣可以幫助你在考試中獲得更多的分數。 最後，你應該在考試中保持冷靜。如果你感到壓力，你應該把時間留給休息，例如，在考試前，你可以提前閱讀一篇關於醫學的文章，了解文章的主題和內容，讓自己的腦海適應英文環境。在考試中，當你遇到關於醫學的題目時，你就會發現你更容易理解和回答這些題目。 在考試中，你可以先把時間分配給每一篇文章。例如，你可以給第一篇文章10分鐘，第二篇文章8分鐘，第三篇文章7分鐘，以此類推。這樣可以幫助你在考試中更有效地管理時間。 你可以先做最簡單的題目，例如填空題或是選擇題，這樣可以獲得更多的分數。當你遇到困難的題目時，你可以先把它標記下來，等到最後再回來做，這樣可以避免在困難的題目上花太多時間。 最後，在考試中保持冷靜是非常重要的。例如，當你感到壓力時，你可以把時間留給休息，重新調整你的心態，並且繼續完成考試。 怎樣在考試前做好時間管理的準備 您可以在考試前準備一個時間管理計劃。例如, 您可以決定每個部分的考試時間, 如果有困難的題目, 您將多少時間用於解決它, 並且在考試結束前保留一些時間來核對您的答案。 最後, 您還應該確保您在考試前有充足的休息和睡眠。考試是一項非常重要的活動, 但是如果您在考試前疲勞, 您可能會浪費時間在睡眠和休息上, 這將會影響您在考試中的表現. 總之, 在 IELTS 閱讀考試中, 做好時間管理的準備是非常重要的。 通過了解考試的時間限制, 模擬考試, 閱讀考試中的文章, 準備時間管理計劃, 以及保證在考試前有充足的休息和睡眠, 您可以在考試中有效地管理時間, 並且在考試中獲得更好的成績。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

今次我想同大家分享IELTS writing 句型。 如果你想在作文卷取得高分，你就需要學會不同句型。 只要你懂得用不同句型，不一定要最深，但都足以奪得高分。 以下將會分享常用的IELTS writing 句型。  此Post正在施工 的確/真的……但是…… It is true that + SVO, but + SVO. (的確/真的……但是……) E.g It is true that land reclamation is an effective solution to the shortage of land, but we cannot neglect the severity of land reclamation to the environment.  同學可在文章開首使用這種句型，用作回應文章題目，例如題目說明有人認為填海便可以解決土地供應不足，你是否認同呢？如果同學不認同，可以用這個方式回答。 大家普遍認為 It is generally believed that……(大家普遍認為) E.g. It is generally believed that students should arrive at school on time. 如果同學要表達一個人人也認同的道理，同學可以用這種類型。  為了 ……. In order to / So as to…….. (為了 …….) E.g. In order to (So as to) raise the awareness of environmental protection, the government should convey the message about the importance of the environment to the general public via education. Alternative: The government convey the message about the importance of the environment to the general public via education in order to (So as to) raise the awareness of environmental protection.  如果同學要提出解決問題的方法時，可以使用這種句型作過渡。為了解決這個問題，我們應該要………。這種句式可以促使文章更加連貫。 不但，而且 Not only, but also (不但，而且) E.g. Not only does the government put forward different policies to improve the environment, but citizens are also able to take action to protect the environment. 當同學要提出另外一個解決方法時，可以使用這種句型作過渡。不但這個方法可行，而且另外一個方法是可行。這種句式可以促使文章更加連貫。 但是，反對者認為 However, naysayers may argue that…….. (但是，反對者認為) E.g. However, naysayers may argue that this is not a suitable solution.  駁論是議論文的其中一個論證手法，同學可以使用駁論手法，加強文章的說服力。 這絕無誇張 It is no exaggeration that + SVO這絕無誇張 Example: It is no exaggeration that Michael Jordan is the greatest player in NBA history. 毫無疑問 It is beyond all reasonable doubt that + SVO毫無疑問 Example: Despite the fact that the construction of the Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge is costly, it is beyond all reasonable doubt that it will be beneficial to our economic development. 必須承認 It must be acknowledged that + SVO必須承認 Example: While China is the fastest-growing economy in the world, it must be acknowledged that the pollution problem in China is very serious.It is no exaggeration  有待觀察 It remains to be seen whether + SVO有待觀察 Example: It remains to be seen whether the Umbrella Movement will galvanize more youngsters to participate in politics. 這是受歡迎的進展 This is a welcome development/ This is to be welcomed 這是受歡迎的進展 Example: In view of the serious juvenile unemployment problem, the government has provided more vocation training for teenagers. This is a welcome development. 這是值得欣慰的 This is something to be thankful for 這是值得欣慰的 Example: Although his parents died of cancer when he was very young, he did not give up himself. He is studying very hard now in pursuit of a bright future. This is something to be thankful for. 這是顯而易見的 It is perfectly/crystal clear that + SVO這是顯而易見的 Example: It is perfectly clear that Tung Chee Hwa was responsible for the slump of the property market. 沒有理由 Someone/something should by no means + v. 沒有理由 Example: The plight of the underprivileged should by no means be neglected. 建議比實行容易 This is easier said than done 建議比實行容易 Example: Many people have suggested the government should provide more financial assistance for the underprivileged. However, this is easier said than done especially at a time when the government is still facing a fiscal deficit. 我們一定要將言語轉化為行動 We must translate words into action 我們一定要將言語轉化為行動 Example: Many African

Model 1 Writing Task You should spend about 20 minutes on this Task. The first graph depicts the weight (in tonnes) of fruit produced by a farm each month in 2013, as well as the amount (in tonnes) of fertiliser used. The second graph depicts the amount of rain that fell each month (in millimetres.) Write a report summarising the information. Select and describe the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words. Essay The graphs show the monthly tonnage of fruit produced on a farm in 2013, as well as the fertilizer used and the monthly rainfall for that year. Fruit output increased consistently from slightly over 2 tonnes in January to a peak of almost 4.2 tonnes in August, as shown. The output dropped sharply after that, settling around the original 2 tonne threshold in December. When it comes to fertiliser usage, however, the seasonal trend is virtually reversed: the most fertiliser was used in April (just under 1 tonne), followed by a sharp fall to nil in June and July. Fertilizer usage grew somewhat in the autumn, peaking at roughly 0.7 tonnes before dropping to just under 0.5 tonnes by the end of the year. With an early high of 16mm in February and steady drops to 4mm in July, August, and September, this looks to indicate the application of fertiliser. Rainfall climbed continuously after that, peaking at 14mm in December. In summary, this farm used the most fertiliser during periods of high rainfall, and it produced the greatest fruit when both rainfall and fertiliser consumption were at their lowest levels.(189 words) Examiner’s Comments In IELTS, this essay would obtain a Band 9 rating. The applicant offers a quick summary of the Task introduction before going over each chart one by one. He properly recognizes the trend in chart 1 (fruit grows as fertiliser reduces) and describes it with a modest number of figures, indicating that he perceives the trend (“this seasonal pattern is mostly reversed…”). By utilizing the past simple to express the changes, he makes it apparent that he realizes this is a’movement’ type Task; but, he does not just ‘list’ the series of figures in order. He recognizes the second pattern (fertilizer use is related to rainfall levels) and uses crucial numbers to show it. The conclusion reaffirms the relationship between the three aspects (fruit, fertiliser and rainfall.) He makes no attempt to explain or justify the tendencies, which is true. The graphs are arranged in the same order as the charts. There is no passion or personal tone in the wording employed. It is plain and impartial. Because the year is shown, the simple past is appropriate (2013.) He makes it obvious which charts he’s talking about (“We can see… looking at… about”) and describes motions with a wide range of terminology (decline/rise/dip/fall, for example). To illustrate that he understands the rate of change, he uses words like marked/slightly/steadily/rapidly. To emphasize the pattern comparison, he utilizes terms like reversed

Writing 卷從來都係香港人嘅弱項，以往表現最差都係呢份卷 IELTS Writing分數要從5.5提高到7分，確實不易。 其中一份IELTS研究報告認為要達到這個目標需要400個小時的全面intensive訓練， 但大家只要掌握IELTS Score 5.5 及Score 7在四方面的具体要求，並作針對式訓練，絕對可以再一年內達成這個目標。 以下將會介紹方法，幫助你突破5.5分，升上7分大關！ 這些方法正正是小編教給學生，讓他們的writing突破5.5分！ 提升Grammatical Range & Accuracy Grammatical Range & Accuracy for IELTS Score 5.5是這樣的: Use only a limited range of structure; Simple sentences are generally accurately constructed; Common grammatical errors are accepted and punctuation may be faulty; iv. Errors can cause some difficulty for the reader. Grammatical Range & Accuracy for IELTS Score 7卻是這樣的: Use a variety of frequent error-free sentence patterns; Produce complex structure of a sentence ; May make few errors. 在IELTS Score 5.5中，考生只需要對簡單句有一定層次的準確運用，即使有常見的錯誤和有限的句式範圍也可以。 但在Score 7中，考生需要具備精確運用語法的基礎之外，還需要展示能夠使用複雜句式和句型變化的能力，包括混合應用【句型+Definer形容語+Modifier修飾語】等。 通過學習和練習，考生可以提高自己的語法水平，從而提高IELTS Writing分數。 Tips 以下是一些提高Grammatical Range & Accuracy的方法： 學習語法：你需要了解英文語法的基礎知識，包括句型、時態、人稱等，進而學習和理解複雜的語法結構。 廣泛閱讀：閱讀不同類型的英文文章可以幫助你學習語法和單詞的使用方法，並提高你的閱讀理解能力。 學習寫作技巧：你需要學習如何使用不同的句型和語法結構，並避免常見的錯誤，例如主謂不一致、時態錯誤等等。 練習寫作：進行寫作練習是提高語法水平的有效方法，你可以通過寫作練習來檢驗自己的語法知識和技能。 反饋和修正：在練習寫作的過程中，你需要不斷地接受反饋和修正，並注意自己的常見錯誤，從而不斷提高自己的語法水平。 Common Grammar Mistakes 這裡是15個常見的語法錯誤 主詞和動詞不一致：例如，使用單數動詞與複數主詞或反之亦然，例如「The group of students is excited」而不是「The group of students are excited」。 使用撇號不當：例如，使用撇號來表示複數名詞，例如「banana’s」而不是「bananas」，或在縮寫詞中不當地使用撇號，例如「its」而不是「it’s」。 代名詞使用不當：例如，使用「her」代替「she」或「me」代替「I」。 長句子：例如，使用沒有標點符號或連接詞的兩個獨立子句，例如「I went to the store I bought some bread」。 短句子：例如，撰寫不完整的句子，缺少主詞、動詞或完整的思想，例如「After the party」。 逗號弔接：例如，僅使用逗號將兩個獨立子句分開，例如「I like pizza, I also like pasta」。 懸垂修飾語：例如，使用與其修改的詞沒有明確關聯的修飾語，例如「Running to catch the train, the rain started to fall」。 混淆同音詞：例如，使用「there」代替「their」或「they’re」，或使用「your」代替「you’re」。 混淆常用錯誤詞：例如，使用「affect」代替「effect」，或使用「lay」代替「lie」。 使用兩個否定詞：例如，在同一句子中使用兩個否定詞，例如「I don’t have no money」。 使用被動語態：例如，使用一種句子結構，其中句子的主語接受動作，例如「The ball was thrown by John」而不是「John threw the ball」。 冠詞使用不當：例如，在元音字母前使用「a」而不是「an」，例如「a apple」而不是「an apple」。 混淆動名詞和不定詞：例如，在某些動詞後使用「to」而不是「-ing」，例如「I enjoy to swim」而不是「I enjoy swimming」。 混淆形容詞和副詞：例如，使用「good」代替「well」或「fast」代替「quickly」。 大寫使用不當：例如，將不需要大寫的單詞大寫，例如「I went to the Store」。 提升Lexical Resources Lexical (Vocabulary) Resources for IELTS Score 5.5是這樣的: Use limited range of vocabulary, but this is minimally adequate for the task; May make noticeable errors in spelling and/or word formation that may cause some difficulty for the reader. Lexical (Vocabulary) Resources for IELTS Score 7卻是這樣的: Use sufficient range of vocabulary; May use uncommon lexical terms with awareness of the style. 在IELTS Score 5.5中，考生的詞匯要求不高，只需要拼寫正確，並允許有一定的錯誤。但在Score 7中，考生需要有足夠的詞匯量，使用適當的語調和描述，並使用不常用的單詞，即“低頻高分字”。考生需要注意詞匯的使用，並通過學習和練習來提高自己的詞匯水平。 Tips 1 （對比字詞） 比較數據描述圖表嘅時候唔可以剩係一味copy data，齋講升左幾多跌左幾多，而要多做比較！比較！比較！比較各項目的數據，多使用對比字詞。例如： In contrary, Likewise, Similar to that ……. Oppositely, 除左對比，都唔好忘記要係描述返個overview，講述返整體個trend係點啊 Tips 2 （高階句式） 記住要多使用高階句式 + topic sentence何謂高階句式？ 寫文章時避免用 “First” “Second” “Also” “An increase from …..” , “There was a drop in 2010” 等等，應該多使用較高階的句式。 例如： It is worth mentioning that… Equally noticeable is that… It is interesting to note that… 相比起用簡單的句式，使用較複雜的句式可以更容易在writing task中搶分。 例如： 同學們在IELTS作文卷第一個要面對的便是需要分析數據的Task 1，分析數據時少不免會用到increase/decrease等字眼，除了寫下簡單的”The statistic increases from 10% to 20%”，同學們可以試試不同的字眼及句式，例如： ”Graphically, it is recognized that the number of organ donors in Germany doubled to 20% over the past decade.” 另外要記得係段落開首要寫topic sentence，如果唔係就好難攞高分，所以topic sentence係十分十分重要㗎！ Tips 3 （多用近義詞） 轉換題目字眼當寫文時唔一個一味咁抄題目嘅字眼，咁樣會令marker覺得你識得嘅vocab不多，所以要定時轉換一下題目比你嘅key words。 例如當題目寫annual spending嘅時候，你可以寫yearly expenditure。多使用同意詞會令marker覺得你識嘅vocab好豐富，show到你唔只限識basic的詞彙。 同樣十分重要嘅係當寫writing task 1嘅時候千萬唔可以直抄，一定要轉換題目字眼！ 如果唔係就好難上高分。 寫作卷裡常常發生要重覆提及題目中關鍵字眼的情況，這個時候最好不要反覆同一個字眼太多次，不然很容易給人感覺沉悶、麻木。 要是無法避免提及題目字眼，同學們可以用詞義近似甚或相同的字眼取代。例如： “Accumulator vehicles (electric cars) are often depicted as highly ecologically favorable (environmentally friendly) by the media.” 除了’in conclusion’, ‘finally’這些入門級的結語之外，同學們可以用以下的詞作替代： to summarize… in a nutshell… in closing… e.g. “In a nutshell, the advantages that come with replacing PE classes outnumber that of keeping them.” 提升Coherence & Cohesion Coherence & Cohesion for IELTS Score 5.5是這樣的: Attempt to use cohesive markers but sometimes inaccurately; Attempt to arrange information and ideas in a logical way but without too sound cohesion. Coherence & Cohesion for IELTS Score 7卻是這樣的: Use a range of Cohesive markers appropriately; Logically organize information and ideas with clear and sound cohesion. 在IELTS Score 5.5中，考生需要有一定的邏輯性，嘗試使用Cohesive Markers，但使用不太恰當也可以。 但是在Score 7中，考生需要全篇都有清晰、合理地具邏輯組織，使用一定範圍內的Cohesive Markers，並使Topic Sentence和Cohesive Markers有清晰、合理、全篇性的擺位。 此外，在Introduction和Conclusion中也需要展示paraphrase的能力。通過熟悉這些要求並進行相應的練習，考生可以提高自己的Coherence & Cohesion水平，從而提高IELTS Writing分數。 Tips 1 (善用連接詞) IELTS 作文卷的字數限制不多，Task 1 要求達到150字，Task 2則要求達到250字。 同學們宜善用連接詞，將文章的前文後理銜接起來，盡量讓文章讀起來時不會太突兀，像是強行將單個句子放到一起一樣。例如剛表達完第一個idea，可以這樣寫： “Of equal importance is the chronic overpopulation in Kwun Tong’ traffic.” Tips 2 (Topic sentence) 文章開頭Introduction的時候不妨用這樣的句式表達中心思想： it is (adj) that… e.g. “It is undeniable that women are just as intelligent as men, if not more intelligent.”