DSE英文考試攻略

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【UE paper】有哪些分卷?考DSE應該操邊份卷?

UE paper 是甚麼? UE即英語運用科(Use of English)是香港高級程度會考的高級補充程度(AS-level)科目,目標是確定考生的英語能力是否滿足大學學位和工作的要求。 它成立於 1960 年代,但直到 1988 年,該考試僅作為香港大學參考的“英語考試”,而不是官方的正式高考科目,高考證書將 不列出本科目成績的,發給考生英語運用科考試證書)。 自 1989 年改革以來,英語運用科考試一直被用於“評估中七畢業生的英語水平”,以供專上學院及僱主參考。 1994年課程改革後,它被正式指定為高級補充水平(AS-level)課題。 UE paper 有哪些分卷? 自 1989 年以來,英語運用科測試進行了修改。為使大專院校和公司能夠評估中七畢業生的英語水平,特別注重英語在日常生活、學習和就業中的應用。 香港大學同時將英語運用科目的最低分數提高至D級。 該測試在 1989 年至 1993 年之間有四個部分。每個部分的比率和形式如下: Section A: Listening 聽力 一小時的聽力考試,成績佔最終成績的 18%。 試卷聽力部分將播放三個部分(2002 年之前的兩個部分)的錄音,背景為虛構情境,錄音中的每個人都將進行英語對話。 根據磁帶中的信息,考生必須回答考試中的所有問題。 Section B: Writing 寫作 寫作需要 1 小時 15 分鐘,佔成績的 18%。 考生必須從四個問題中選擇一個,並撰寫一篇 500 字的文章作為回應。 散文、信件、提案和混合形式是常見寫作風格的例子。 Section C: Reading & Language System 閱讀與語言系統 閱讀和語言系統分配了1小時30分鐘,佔最終成績的18%。 該測試由兩個部分組成:閱讀部分包括基於報紙或雜誌文章的問題,佔總分的三分之一。 為全面評估申請人對英語語法的掌握程度,考評局建議在 70 分鐘內回答佔整篇論文 2/3 的問題,包括選擇、句子選擇、匹配、總結、文章填寫和文章校對。 Section D: Practical Skills for work & study 應用技能(1994年起增設) 20 分鐘的口語考試佔最終成績的 18%。 香港考評局將以三至四人的團隊運作。 考試由兩部分組成。 第一部分(Individual Presentation),申請人必須在十分鐘內閱讀並記下300字左右的文章,然後在兩分鐘內描述文章的主題。 等大家講完,就進入第二部分(小組討論)。 考生有兩分鐘時間準備關於文章內容的討論問題。 事先談話期間不允許做筆記。 談話的長度取決於每組有多少候選人; 四個候選人持續 10 分鐘,三個候選人持續 8 分鐘。 Section E: Practical Skills for work & study 應用技能(改為 AS 前為 Section D) 適用於工作和學習的實用技巧,1小時45分鐘,佔全科分數28%。 試卷提供考生假設的身份和背景,考生需完成兩至三個任務。 試卷附有一本資料本(Data file),內有以不同形式呈現的資料,考生需從中選取適當資料完成任務。 常見任務類型要求是寫作報告、文章、信函、計劃書或通訊等。 考DSE應該操邊份卷? Section C 目標level 4 或以上同學仔,可以參考UE Section C。 其中Reading MC的2004 , 2010, 2002 都好值得做;Fill in the Blanks填充題建議集中溫習2001,

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【DSE英文】Speaking技巧必用句式  

Speaking技巧必用句式 (1) 平時你可能會講: I think we can organize a competition 5**狀元必用句式: How about Verb+ing…❓ How about organizing a competition 可見❗️簡單咁講普通句子變問題 就已經有好唔同嘅感覺 Speaking技巧必用句式 (2) 平時你可能會講: In my opinion, we can organize a language course. 5**狀元必用句式: It seems to me that organizing a language course is a great idea❗️ Speaking技巧必用句式 (3) 平時你可能會講: We know that exchanging programmes can make student experience more culture. 5**狀元必用句式: As we all know, exchanging programmes can enable us to broaden our horizons. Speaking技巧 Interaction Skills (1) 同意回應 3步曲 平時你可能會講:Yes❗️ I agree with you…… 5**狀元必用句式:同意人地唔係就咁agree就算我地會建議同學做3部曲1. Exactly❗️ (唔係成日I agree with you 咁長)2. It’s great that you raised the point that + SVO (重組人地講嘅嘢)3. Take XX as an example (以例子深化人地嘅point) Speaking技巧 Interaction Skills (2) 同意回應 3步曲 平時你可能會講: Yep❗️that’s good❗️ 5**狀元必用句式: 回應三部曲 That’s true (同上星期👆👆嗰個exactly一樣作用) Just like

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【DSE】5星星狀元運用的 13句英文句式

3大必學句式 如果想DSE寫作有好成績,咁就要好好運用不同嘅句式 以下篩選了3大必學句式分享俾大家❗️👇👇👇 1. 如果不是…. 就不會 (Had it not been for + n., + 句子) 如果不是…. 就不會 – 你會如何翻譯英文? Level 2: If not Level 5**: Had it not been for + n., + 句子 (如果沒有…,就會…) 以下內容係2021 part A 5星星真跡嘅寫作內容❗️👇👇 連埋公式❗️ Had it not been for the school’s relentless support towards the student, never would we be able to have a fruitful school life as this is. 看似好複雜😢 但係睇埋條公式啊❗️👇😎 你都可以在下面留言 試下作1句句子 2.一致地 (In tandem with) 以下內容出自2021 Part A Part B 5星星真跡 👇👇 花一分鐘睇完佢,你個腦就有5星星嘅句子❗️ In tandem with (一致地…) 5**句式 In tandem with our school’s vision to strengthen bonds within the Banyan School community, we are soon going to organize the exhilarating 2021 annual school fair Furthermore, this is in tandem with Pareto distribution – 20% of the

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【DSE】做B1定B2應該點揀?

B1定B2點揀好 好多同學都會問我 Spencer Sir 我應該做B1 定B2 好啊? 以下比左3個情況大家參考一下,希望幫到大家! 1. 最終目標是Level 4+ 就做B2 如果同學仔最終目標是Level 4或以上,我會建議Paper 1同Paper 3都做B2 原因: B1好易因為唔小心而失分,因為你要考得好高分,岩好多先好穩陣地拎Level 4 但我發覺好多同學仔都會犯不小心錯 (連英文好的同學仔都是,特別一緊張的時間) 例如Reading 填充題 成日都寫少左個S!!! (Spencer sir 學生記得溫返重點題目! ) MC 題成日都睇少左答案字/ Trap 位 2. 如果目標Level 3-4,英文真係好差 就做B1 Paper 1同Paper 3 都做B1 但是,一定要練好不同題型,唔好以為B1 Reading 就只係MC 題,其實題型 3. 如目標Level 3-4,只係Reading 好弱,其他一般 就做Paper 1 B1, Paper 3 B2 因為部分同學Vocab 好弱,唔夠同義字,加上平時又好少睇書,所以佢地做Reading 會睇得好慢,就算識做都做唔切 但其實有唔少同學本身都勤力 會背下萬用句式 學返好考試技巧.咁我會建議Paper 3可以試做B2因為B2 其實只是文章長一些 但不會好似Reading 考好複雜句式或Vocab,而且技術性好重 (可以練返來) 。 只要有心做齊同分析DSE 2012-2020 Past Paper 的題目及所用的技巧,真正做到融會貫通,其實英文底子不是很強,但又有心追的同學,以往都建議Paper 3 做B2 (練好更快更準 搵content points – 其實每年搵point的技巧都好類似,同埋要熟悉不同特定情況搵point 技巧 – 如數據分析/ 分好處或壞處等) 可能日校老師成日都會叫底子不好的英文同學一定做B1,但我自己覺得每個同學情況不一樣 日校老師要睇多學生,又有好多不同工作,我建議真係搵一個了解自己情況的人比一些意見你 如果大家有什麼英文問題,如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試,成人英文/商業英文的知識及英文資源,歡迎你可以隨時再跟我多交流一下,可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊,亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

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【DSE】Speaking 5** 必用句式

Speaking 5** 必用句式 今日 Spencer Sir 會同大家分享幾個喺 Speaking 會用得上嘅幾個必用句式,同學可以喺 Speaking 用上呢啲句式,從而喺 Speaking 考核中表現得更好 1. Giving Reasons 當你需要解釋原因的時候,可以用One of the reasons for … is… / The major reason for … is… / The reason why + SVO + is …   例句:The reason why teenagers should develop social skills is to avoid the terrible conversationalists. 2. Explaining Impacts 當你想要解釋事件帶來的影響時,可以用There are a number of consequences. One of them is … 如果想表明是正面影響,可以用One of the benefits / positive effects would be … 如果想表明是負面影響,可以用This can harm / do harm to / pose harm to…   例句:One of the positive effects would be an economic recovery. 3. Giving Example 當你想說出例子作闡述時,可以用Take … as an example, … / Take, for example, … 如果想引用研究結果作例子,可以用A research study conducted by … reflects/shows/indicates/tells us that + SVO.

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【5**說話罐頭】 Speaking技巧及應對法

Speaking技巧 5個步驟 令你輕鬆過渡 喺group discussion入面好多時都會有多過一條問題要考生們討論 咁呢個時候就好需要一個過渡嘅地方 同學仔通常都只會話” Let’s move on to the next point/ question about…” 其實有幾個步驟可以令你做得更好 小總結 – 歸立所有考生啱先所講嘅論點,你就已經贏咗一半 e.g. So far, we all agree that… e.g. We have come up with several reasons/ benefits. 提出疑問 – 因為你想move on 嘅時間點,可能仲有考生未發表完 – 所以提出疑問,可以表示返你所做嘅嘢唔係一意孤行,而係有關心到其他考生 e.g. Does anyone have anything to add before we move on to the next point? 引導其他人討論新問題 – 當你做完第3步驟,發現冇人有補充,你就可以帶出下一個要討論嘅話題 e.g. Great! let’s move on to discuss… 個人意見 拋波 (問yes/ no question) – Step 4同5嘅次序唔可以倒轉 – 千萬不要引導話題之後就叫人地發表 – 一定要自己講咗先 3個步驟教你應對麻煩考生 有啲麻煩嘅考生好中意搶話語權,但佢地又講錯矖啲嘢 咁呢個時候你可以點算呢 你要回應咗對方先 e.g. Well, I get what you mean. However, it occurs to me that ….. 重新自己立場 e.g. The reason why I think… is that… 表達自己唔係強硬要佢接受 e.g. But it’s ok if you insist. I’ll go along with it, because… – we still have

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【5**寫作系列】 萬用句式

5** 作文萬用句式 今日 Spencer Sir 想同大家分享幾個作文必定用到嘅好句式,等大家俾造句時可以有更多選擇 在於…. “Depend” 你哋一定識啦,咁除咗佢仲有咩呢? In that/ In sofar as/ inasmuch as…. 三個都係連接詞 用嚟證明主句 (main clause) 點解或者點樣係真確嘅 絕大部分都用嚟說明事實 e.g. Social status does not define success inasmuch as a person’s life consists of elements that go beyond rank and wealth. 社會地位並不能定義成功,因為一個人的生命包括了超越階級和財富的元素組成。 e.g. Investment entails risks insofar as there are unpredictable factors that are out of investors’ control, for example, political instability, collusion, manipulation behind closed doors. 投資存在風險,在於存在投資者無法控制的不可預測因素,例如政治不穩定、勾結、暗中操縱。 所以 相信好多同學都識用”as a result” 除此之外,又有咩呢? So… (adj.) that… “that” 分句係”so” 分句的結果 e.g. The air quality is so poor that local citizens are prone to develop respiratory diseases. 空氣質量如此差,所以當地居民較易患上呼吸道疾病。 Such be…(n., abstract) that… “that” 分句係” such” 分句嘅結果 個noun 一定要係抽象名詞,例如受歡迎程度、美麗、破壞 e.g. Such is her popularity that she has fans around the world. = She is very popular.

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【Complaint Letter 格式】step by step 教你寫!

Complaint Letter 格式 引言 Step 1: I am writing to lodge a complaint / express my concern about the poor services, which was far from satisfactory.  Step 2: As a _________________________, I would like to give a brief account of my observation as well as further reasons.  內文 1. Topic Sentences: 1st:Among all other dissatisfaction, the most prominent is that 句子 2nd: equally exasperating is the fact that 句子 3rd: What further struck me most was that 句子 2. 投訴內容: 衛生Hygiene  Toilet: water overflowing / faeces everywhere / cockroaches crawling / Food: insects crawling / food poisoning  環境environment  appalling facilities overcrowding 售後服務After-sale services  late delivery  no response on the consumers’ hotline   人事Human resources  indifferent attitude of the staff lack of staff/ poor coordination 廣告

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【5**寫作系列】 萬用句式

5** 作文萬用句式 今日 Spencer Sir 想同大家分享幾個作文必定用到嘅好句式,等大家俾造句時可以有更多選擇 在於…. “Depend” 你哋一定識啦,咁除咗佢仲有咩呢? In

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