小學英文

Primary 3 English Exercise Preposition (介詞)是小學英文grammar一定會學到的文法點。 但是Preposition (介詞)也可以說是最複雜的English Grammar Point。因為變化多端，所以在小學時打好基本功會對同學有很大幫助！ 以下就是9條題目，希望可以幫到大家！ Primary 3 EnglishExercise 9大題 Little Susan’s grandma was sick today. Little Susan wanted to go to her grandma’s house to look (1) her. She got (2) very early in the morning. The weather was a bit cold. She put (3) a red-hooded jacket and left home to catch a bus. But the bus was too crowded and she could not get (4) . Little Susan decided to go to her grandma’s house on foot. She got lost soon. She looked (5) a policeman to ask for help. A car drove next to her. The driver was a big bad wolf! It asked Little Susan to get (6) the car. Of course Susan refused. Luckily, an empty bus appeared. Little Susan jumped onto the bus and got (7) the bus at Hilly Road safely. Grandma’s house was at the top of the hill, so Little Susan went (8) the hill quickly to see her grandma. She knocked on the door. Grandma opened the door and looked (9) her with a pair of unusually big round eyes. Primary 3 EnglishExercise 答案 9大題 Answers: after up on on for into off up at 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

Primary 2 English Exercise 比較型Adj.是小學grammar的必學點。即是把形容詞+er +est等等 不過，學完後如果不實踐就會很快遺忘！ 所以下面就要帶給大家30題小學 English Exercise希望可以幫助同學鞏固知識！ Primary 2 English Exercise 30大題： Q1-10 1. A ballet dancer is (elegant) an actress on stage. 2. It is sometimes (i) _______________________ (nice) to travel alone than travel with friends. There is (ii) _____(much) flexibility in the first choice. 3. He makes (i) _______________________(few) mistakes than you do, so obviously he is much (ii)_____ (meticulous) you. 4. A president is (i) (powerful) man of a country, but he may not be (ii) (intelligent ). 5. Today the humidity is 40%, but it was 75% yesterday. Today is _____(dry). 6. Adrian feels (i)_____ (exhausted) today than yesterday because he has been doing a lot since he woke up. He is expecting to be (ii) (efficient) today than yesterday. 7. She thinks that steamed rice rolls are _________________________ (authentic) food she has ever eaten in Hong Kong. 8. You looked depressed and frustrated last week, but now you seem a lot (i) ______ (cheerful) before. Being (ii) _____________________________ (frustrated) helps you achieve more. 9. Tim has ______________________ (little) chance of winning the first prize. 10. Tracy was getting more and (i) __________(anxious) as the test was approaching. She was (ii) (worried) her friends. 30大題： Q11-20 Suspension of school is a___________ (harsh) form of punishment than detention class. German writer Thomas Mann was ___________(renowned) in Germany and other parts of Europe than Asian countries. His books sold better in Europe. Anna is (i) ___________(graceful) dancer in the team. She has been (ii) ___________(good) at dancing since she was about two years old. The police have caught two suspects, but the evidence of one of them is ___________(doubtful) that of the other. The police don’t know which they should trust. Sausages may be (i) ____________ ___________ (delicious), but they are not as (ii) (nutritious) as cheese . Teaching grammar to a senior-form student should be a _______________________ (simple) task than to a child. Products made in Thailand are said to be of a________________________ (bad) quality than those made in Europe. Committing suicide is indeed a ______________________________ (silly) thing to do. It is strange that the nurse looks (i)____________ (nervous) the doctor in the operating theatre. She is probably (ii) ______________________________ (new). Learning to dive is (i)___________(intimidating) learning to swim, and the techniques of diving are also (ii) _______________________ (complex). 30大題： Q21-30 Among these four magicians, Lionel’s tricks are (little) obvious. I can’t really see through them. Horace’s spelling is not as _______________________(good) as his classmates’. Healthy and happiness are ______________________ (important) money in our lives. In the last decades, cancer has been (fatal) disease around the world. We call Donovan __________________________ (sad) man on earth because he cries almost every day. Watching a comedy is (i) (fun), but the message of a tragedy is usually (ii) (meaningful) the message of a comedy. To most Hongkongers, English and French are_______________________________ (popular) European languages when they are compared with Portuguese, Dutch, Italian, and Latin. Fitness instructors are of the opinion that swimming is a much (i) (good)

Primary 4 English Writing 看圖作文是小學英文作文中其中一個重要的題型，有很多小學同學表示無從入手，看到題目後不知道怎樣開始。其實只需要五個步驟，就可以令到看圖作文變得簡單。 Primary 4 English Writing 看圖作文5大步驟 作文步驟 1.仔細分析圖畫 看圖作文開始時不用急着下筆，應該先了解題目，先看懂圖，才能作出好文章。細心觀察圖畫，嘗試了解圖畫想表達的中心思想，例如弄清圖畫中每個人的關係，他們正在做什麼，圖畫中每件事件的聯繫。弄清主題思想後，才能更好地用文字表達圖畫的內容。 作文步驟 2.整理圖片內容 在看圖作文的圖畫中，可能會包含很多事件，如果直接下筆就會使文章變得雜亂。其實應該先理清圖畫的各種事件，再安排已寫作的順序，可以按照事件的主次順序，哪些應該優先寫，哪些應該放在最後，最後才寫出整理好的內容。 作文步驟 3.連貫圖片 看圖作文大多數時間需要學生把幾種圖畫的內容連貫起來，所以在寫作前，應思想圖畫與圖畫之間有什麼關係，用怎樣的事件能把他們連接起來，再把已主題思想不相干的內容捨棄。 作文步驟 4.運用想像力 有時圖畫與圖畫之間看似沒有太大關係，這時就需要發揮想像力，根據圖畫及中心思想，聯想出合理的前因後果，用作聯繫圖畫，使故事變得更完整。還可以為圖畫中的人物起名字，添加一些內心活動，使故事變得更生動有趣。 作文步驟 5.把故事貼合現實生活 只是單單地記述事件，並不足夠，想令自己的文章顯得特別就要把整個故事聯繫到現實生活，可以把故事比喻成現實生活會發生的事件，再帶出主題。這樣會更容易突出主題，令故事更貼近實際生活。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

Primary 3 English Writing 有很多同學都表示，學會一些單字後不會怎樣用，擔心自己用字不精準，不知道可以和什麼單字配搭，令到他們學會單字後卻不能在小學英文作文中運用，為了能幫助同學改善這個問題，以下將會舉出兩個詞語搭配讓同學能在小三英文作文中脫穎而出。 不想自己被埋沒在眾多考生當中，只學會單字是不足夠的，還要學會如何用其他單字去配搭。 Primary 3 English Writing 兩大詞語搭配 Writing詞語搭配 1.挑戰(challenge) verb: face(面對), accept(接受) Example:  Now, our team are facing a challenge.  現在，我們的團隊正面臨挑戰。      I have been ready to accept this challenge.  我已經準備好接受這個挑戰 adj: great, enormous(巨大的) Example: Now, our team are facing a great challenge.  現在，我們的團隊面臨著巨大的挑戰。      I have been ready to accept this enormous challenge.  我已經準備好接受這個巨大的挑戰。 Writing詞語搭配 2.建議(advice) verb: seek(尋找), follow(遵循) Example:  King is seeking advice from his teacher. King正在向他的老師尋求建議。  He is unwilling to follow the advice given by his teacher. 他不願意聽從老師的建議。 adj: constructive (建設性), valuable (寶貴) Example:  King is seeking constructive advice from his teacher. King正在向他的老師尋求建設性的建議。  He is unwilling to follow the valuable advice given by his teacher. 他不願意聽從老師的寶貴建議。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

Primary 5 English Writing 小學英文作文的內容固然重要，但如果能熟用各種Writing技巧，亦可以將原本平平無奇的內容變得特別，在眾多考生中脱穎而出。大多數準備升讀Band1或就讀Band1中學的學生都會熟用以下三種writing的小技巧。 Primary 5 English Writing 3個寫作小技巧 Writing小技巧 1.使用了名詞子句令寫作變得更簡潔有效 有時為了字數，令到文句十分累贅，但其實考官並不看重字數，已更着重文句是否簡潔。 改動前：We follow the trends as they lead us anywhere. 改動後：We follow wherever/where the trends lead (us). 改動使用了名詞子句(noun clause)，令句子變得更短更自然，使讀者更容易明白及記着這段訊息。 Writing小技巧 2.把片語(phrase)改成名詞(noun) 小學學生在英文作文中想表達完整意思，難免會出現冗長的句子，但其實只需要使用以下的小技巧就可避免重複單詞和冗長的表達。 改動前：These headsets increase how productive workers are, say many employers. 改動後：Many employers say (that) these headsets increase productivity. 其實只需要把片語(phrase)改成名詞(noun)，就可使句子變得簡潔。令句子聽上來變得更專業，同時避免尷尬的片語。 Writing小技巧 3.把片語改成量詞 (quantifiers) 小學英文作文應盡量避免使用過長的片語，除了名詞以外，也可以使用量詞作為代替。 改動前: iPhones and Android phones don’t work efficiently when they contain a number of apps and files that are too high. 改動後: Neither iPhones nor Android phones work efficiently when they contain too many apps and files. 原本過長的片語令句子變得冗長而不自然，使用量詞後句子變得更簡潔，令文章能更有效地帶出訊息。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

小學英文說話 小學英文說話 的其中一個常見問題是濫用相似的句式，使説話內容變得臃腫，難以突顯同學的英語水平。以下是三個常用的英文說話句式，令同學的說話內容不再平凡。 有過千位學生表示，學會了這些英文說話句式後，英文說話在幾個月內進步神速，其中更有位學生Suzu用一年時間，從全級包尾，升至中上排名。 1.用事實來支持論點 在小學英文說話中，會經常需要使用事實來支持論點，可以使用以下句式帶出事實： As we all know, + SVO 正如我們知道… 例子：As we all know, food and water are necessary for survival. (眾所周知，食物和水是生存所必需的。) 2.帶出禍害 反駁其他觀點時，可能需要帶出該行為會帶來的禍害，這時可以使用以下句式: This seriously affects + n. 這嚴重影響… 例子：This seriously affects users’ mental health. (這嚴重影響用戶的心理健康。) 3.描述背景 在進入主題前，會先描述主題的相關背景，用作鋪墊，突出主題，以下是一種常用的句式： Nowadays, + SVO 今時今日… 例子：Nowadays, we rely more and more on computers for work. (如今，我們越來越依賴電腦工作) 4. 表達意見 表達意見是小學英文說話極其重要的一環，一個好開頭才能給人良好的印象，以下是一種表達意見的句式： Personally, I think that + SVO 我個人認為… 例子：Personally, I think that government should put a halt to the issue. (我個人認為政府應該停止這個問題。) 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!

【 小學英文 五年級 】 贏在起跑線的三個方法！ 不想在中學前英文成績已經跟不上，開始有明顯退步，要甚麼才能贏在起跑線。相信有不少家長在小學前已經開始擔心這個問題，但其實小學英語並不難，只需要多加用工，就可取得好成績，為之後的英文學習打好基礎，可下是三個鍛鍊小學英文的方法： 1.做補充練習 除了不停操練原本校內小學英文的練習或功課，其實還可以購買更多校外的補充練習。因為單單只完成校內的練習是不足夠的。第一點，練習太少，未能讓學生完全了解如何應用該知識。第二點， 未能針對弱點訓練，由於校內練習是派發給全部學生，每人的範圍及難度都是一樣的，並不能針對每一位學生的優點及缺點去調整教材，所以才睡了購買特定的練習去彌補小學英文缺點。 可以按照學生的弱點去購買練習，如果寫作弱或應用能力弱，可購買寫作簿，用練習中的題目去行訓練學生的寫作能力。 2.在日常生活中訓練英語能力 想令小學英語水平進步，只求不斷完成練習是不足夠的，其實可以在日常生活中運用小學英文。因為完成練習只能學習用於小學英文考試，但與日常生活的應用英文有很大分別，想要打好良好的基礎，則不能只單靠考試英文。 家長可以讓小朋友多在日常生活中聆聽英文，如看英語電影，看英語卡通片。 也可以運用網上課堂的小程式，讓孩子英學英語英皇遊戲。 3. 參加英語補習班 孩子在學校小學英文落後，其實最有效率，最有針對性的方法便是參加英語補習班。參加補習班的好處是導師能因材施教，不像學校一樣，能按照每個學生的情況，安排不同的教材或教學方式。可能有些同學在說話上比較弱，補習班便會安排更多說話訓練，如小組討論，教授說話技巧。這樣才能更好地彌補同學的弱點，更全面地提升同學的英文水平。 如果大家有什麼英文問題，如Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者IELTS考試，成人英文/商業英文的知識及英文資源，歡迎你可以隨時再跟我多交流一下，可以Follow 「Spencer Lam English Team」 Facebook page同IG得到更多英文資訊，亦都可以上 https://spencerlam.hk/ 了解更多!