【初中英文】香港初中英文同小學大不同?食老本究竟仲可唔可以係中學度名列前茅?【深度分析】

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Spencer Lam
英文補習名師,港大一級榮譽,多年英文補習經驗,歷年來曾教授超過1000名學生,學生遍及各大名校,由初中至成人英語皆可因材施教,獲《TVB 星期日檔案》、《Now TV》、《ViuTV》、《晴報》、《明珠台》、《UMagazine》等專訪
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初中英文 全攻略

相信很多家長都會擔憂子女無法於中學英文取得好成績,而要從眾多考生中脫穎而出,就需要從中一開始努力。

可是,要努力也需要向著正確的方向才行,不然只會徒勞無功!

所以,小編今天想和大家分享小學與中學的不同之處,並跟大家分享一下該如何提升初中的英文水平。

小學初中大不同

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再進入正題之前,小編想先分享一下小學與初中4大主要不同的地方。

小學升初中對孩子來說是自然而然的轉變過程,但實際上小升初後,孩子們不僅會面臨環境變化、學科增加、知識結構改變、競爭壓力增強等一系列問題,還面臨重新認識新同學等難題,導致很多孩子都會出現明顯的不適應感,影響到初中的學習生活。

不同之處 1: 學校環境及生活模式

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換了全新的學校,硬件環境發生了變化,也許在新的學校里,還有一些小學的朋友,但絕大部分人,對你而言都是新同學。

小學裏的一切,好與不好,都要歸零。

原來跑得快的同學和跑得慢的同學,又回到了一個起跑線上。

我們要抓住這個機會,重新開始。

除了硬件環境的變化,校園生活也發生了很大改變:

學會:到了初中,你會發現學會的種類非常豐富:漫畫學會、書法學會、舞蹈隊……等等,讓你的興趣愛好能夠得到發揮。

集體活動:班級的活動也會很多。九月份入學後,十一之前可能會有運動會。元旦會有集體晚會,班裏平時還要出版報……

社會活動:進入到初中以後,不應該放過任何一個和社會溝通的機會,要多參加社會活動。

所有這些活動,都是你初中生活的一部分,會讓你感受到中學生活的美好與活力,給你一種強烈的參與感和儀式感。

但是,你要知道,在這些活動之外,學習仍然是你的主業。

不同之處 2: 學習之內容

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學習內容的改變:範圍變廣,科目大量增加。

在小學階段,很多學生家長往往認為只需要學好中英數常即可,而到了初中,小朋友需要面對的科目增多,;例如物理,生物,地理,歷史等科目。

會讓小朋友嘗試這麼多不同的科目,其實是想為他們未來選科作準備,提早找到自己感興趣的科目。

考試方式除了筆試,也會將平時分,project分數包含在內,評分更多元。

雖然可能有很多東西,可能你在小學已經學過。在初中又會遇到,尤其是在小升初銜接階段,這種情況很常見,但同樣的知識,卻有著不同的要求。這事一定要戒驕戒躁,不要以為曾經學過,就不用認真聽課。

因為我們的知識是能力分層的,先來看語文,「語言賞析」是我們在小學就學過的,但是我們初中要學,高中還要學。

因為你所面臨的文章,賞析的角度和層次,所用的語言,是截然不同的,學習的梯度已經發生了改變。

再來看數學,小學是學算術,初中開始學習代數和幾何,另外,學科新舊知識聯繫密切,概念性強,提高了對空間想像力的要求,對抽象邏輯思維能力的要求;題目的難度與小學相比也加大了許多。

不同之處 3:學習方法及模式

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小學課堂,多以遊戲方式講解知識,學生對知識點只需要學會「是什麼」。

但升初中後,課堂更重視邏輯思維,學生既要學會「是什麼」,更要掌握「為什麼」和「怎麼用」。

我們來做一個比喻,可能大家會更清楚一些,小學的時候,老師上課講包餃子,家庭作業是包餃子,考試也考包餃子;而到了初中,上課的時候,老師教你包餃子,作業是包包子,到考試的時候,可能讓你烙餡餅。

這就是說,初中的知識會更加靈活、更加偏重知識的變式和應用,對學生的學習要求也發生了很大變化。

初中階段的學習是系統的學習,需要學生做好課前預習,要求學生具有一定的自學能力和獨立思考的能力,能掌握學習的主動權。

初中老師講課的速度比小學老師要快得多,如果上課注意力不集中,就很容易造成知識上的缺漏。

由於知識連貫性強,少上一課,將影響一個環節。因此,家長必須督促孩子認真做好課前的預習,以降低小升初銜接上的坡度。

不同之處 4: 心理變化

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青春期身體的發育,學習生活環境的突然改變,讓從小學剛剛升上初中的同學身心發生劇烈變化。

跨入中學大門,本來帶著希望和好奇的新生們會發現初中的老師威嚴有餘,活潑不足,似乎很難琢磨,一點都不像小學的老師那樣和藹可親;上課的內容也很枯燥,甚至出現「冷場」現象……

小升初的第一關,是要幫助學生擺正心態。

這期間老師可能給學生一些適度的挫折教育,在學習、生活各個方面,肯定會遇到一些挑戰。

目的是讓他們過分抬高的自我落回平地,再扎紮實實重新打基礎,以應對以後的學習。

另一方面,小學是打基礎的階段,有6年的時間,除了最後的小升初考試,平時的期中期末考試,更多的是對孩子學習成果的檢測,沒有那麼多的「功利性」,處於兒童期的孩子們之間也沒有那麼多的競爭心理。

同時,進入青少年時期的孩子們也開始有了更強的競爭意識,結果就是,不只是DSE很重要,平時的期中期末、小測,都變成了很重要的考試。

中學英文公開試(DSE)

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那麼,英文科又有什麼不同呢?

我們可以從考試模式入手。

首先,讀中學的最終目標,就是於DSE取得好成績,而英文科公開考試中,卷一:閱讀的占比為20%,時間為1 小時30 分鐘
卷二:寫作 25%。 2 小時
卷三:聆聽 30%。 約2 小時
卷四:口試 10%。 約20 分鐘

踏入初中,小朋友所學的英文就會開始變深,並向著這個考試模式發展,直到高中。

提升英文水平 3大方法

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得悉中學英文公開試的考核模式後,就應該作出針對性的操練,以提升英文水平,為校內試及公開試作事先準備。

以下提供6大可以於初中提升英文水平的方法。

1. 多看英文電影

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第一,雖然看電影並不能增加你的辯論技巧或學術字彙,但藉由習慣口語和對話方式去接近英文會讓你更了解這個語言。

在看電影的時候試著挑出那些聽起來非正式的單字,再去尋找相對應較學術的字詞,可以幫助擴充你的字彙量,觀看長度足夠的影片才能讓你的頭腦使用英文思考,所以紀錄片也是很好的選擇。

2. 培養長篇閱讀的習慣

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第二,閱讀大量的英文新聞文章或雜誌不只能跟上時事脈動,還能增加你的字彙量,習慣了長篇文章也能讓你更熟悉單字和上下文的關聯,利用新聞訓練自己的閱讀速度對考試很有幫助。

3. 多用英文和朋友對話

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第三,如果身邊有英文為母語的朋友,把握機會多和他們對話,如果沒有也別擔心,可以上網徵求也要考試的網友一起用skype或facebook的通話功能練習。

平常也可以看著鏡子對自己說話或是把自己的回答錄下來,雖然一開始聽會覺得很尷尬,但會發現許多平常沒注意的錯誤。

4. 看自己感興趣的YouTuber

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相信大家對YouTube這個平台都不陌生,我們可以在裡面找到形形色色的影片。

要學習英文的話,當然也不在話下。可是,YouTube裡有這麼多影片及Youtuber,我們應該如何作選擇呢?

若想認真學習英文的文法,發音等,大家可以去看看Oxford Online English及English with Cambridge這兩個較具權威性的YouTube channel。

如果單純想培養語感或訓練英文聆聽能力,找幾個以英語為主要語言且自己感興趣的Youtuber定期觀看是個不錯的選擇。

這樣不但能定時訓練英語聽力,也能在較輕鬆的心情下學習英文,不必感到太大的壓力。

另外,推薦兩個以英文為主要語言的香港Youtubers
● Keo Tsang
● Torres Pit托哥

每日花15分鐘學習,相信他們的影片可以讓大家更有共鳴!

5. 多與同濟切磋

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求學路上,除了要有一個出色、會關心自己的老師,有一群和自己奮鬥的同學也十分重要。

若奮鬥路上只有自己一人,難免會覺得孤單,很快便會失去動力。

相反,若果擁有一群願意和自己一同努力,向著同一個目標進發的同伴,定能推動自己繼續戰鬥下去。

大家不妨想想,成功的人背後總會有一群支持自己的人。

求學路上也一樣,自己一個可以做到的事有限。人是群居動物,有時候只有一群人才能發揮所有潛質,最終成功。

● 開Zoom 溫習小組(1星期開Zoom溫書1次)
● 參加Toastmaster香港菁英演講會練習說話
● 參加不同英文演講比賽(如每年青年協會舉辦的演講比賽)

6. 不要害怕犯錯 宜多學多問

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香港學生都有一個通病:就是十分害怕犯錯。每當老師問問題的時候,都沒有幾個同學會自願舉手,而大部分不舉手的人就是因為害怕回答錯誤的答案。

其實這根本沒有甚麼大不了,人人都會有犯錯的時候,更何況只是答錯一條問題,根本不會有人在意並記上幾天。

正確的態度應該是多學多問,相信沒有一個熱衷教學的老師會不喜歡一個經常主動問他問題的學生,當然前提是一些有意義的問題。

遇到不懂的地方就發問理應是正確的學習態度,可不知為何很多香港學生都未能做到。

他們大多數寧願自個埋頭苦讀,都不願意向老師請教。

請記住:”There are no stupid questions, only stupid responses”。

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