免費Phonics 表 學好phonics 基礎

Spencer Lam
Spencer Lam
英文補習名師,港大一級榮譽,多年英文補習經驗,歷年來曾教授超過1000名學生,學生遍及各大名校,由初中至成人英語皆可因材施教,獲《TVB》、《Now TV》、《經濟一週》、《晴報》、《親子王》、《經濟日報》等專訪
目錄

英語中有 44 個音素。 如果孩子有良好的音韻覺識(Phonological Awareness),只要能區分和熟悉這44個音,就能與英文字母聯繫起來,拼寫(Reading)、拼寫(Spelling)、聽力(Listening)都在 同一個方向,學英語可以事半功倍。 他們可以從一件事中舉一反三,無需背誦,學習英語會變得簡單有趣。

學習Phonics 的五個步驟

第1步 : Decoding

Decoding 目的是讓孩子們能夠看到一個字母,然後大聲說出它所代表的聲音。 一些拼音程序首先讓孩子們學習字母 s、a、t、n、i、p。 這是因為一旦他們知道每個字母的發音,就可以將它們排列成各種不同的單詞(例如:sat、tip、pin、nip、tan、tin、sip 等)。 當孩子們學習大聲說出字母的聲音時,他們也將開始學習寫這些字母(Encoding)。

第2步 : Blending

孩子們第二步會了混合聲音。 孩子們被教導單獨的聲音,然後如何將它們連接在一起形成單詞 能夠混合聲音,這意味著他們將學會看一個簡短的單詞,例如“tin”,而不是說出三個單獨的聲音“t”、“i”、“n”, 將聲音聯繫在一起,一口氣說出整個單詞。 這對許多孩子來說是一大步,需要時間。

第3步 : Decoding CVC words ( consonant, consonant, vowel, consonant)

第三步,孩子們將專注於decoding(閱讀)一段時間的輔音、元音、輔音(CVC words)排列的三字母單詞。

他們學習其他字母發音,例如輔音 g、b、d、h 和剩餘的元音 e、o、u。他們通常會得到一張字母卡片,拼湊成CVC words大聲說出這些單詞。

第4步: Vowel digraphs

孩子們了解輔音簇:兩個輔音一起出現在一個單詞中,例如 tr、cr、st、lk、pl。 孩子們將學習閱讀一系列CCVC 單詞(輔音、輔音、元音、輔音),例如trap(陷阱)、(stop)停止、(plan)計劃。

 

他們還將閱讀一系列 CVCC 單詞(輔音、元音、輔音、輔音),例如(milk)牛奶、(fast)快速、(cart)購物車。

第5步: Vowel digraphs

向孩子們介紹元音有向圖。 二合字母是兩個元音一起發出一個聲音,例如:/oa/、/oo/、/ee/、/ai/。 他們將繼續發聲,如鹿、頭髮、船等,並將學習分裂有向圖(或“魔術 e”)。

他們還將開始閱讀結合元音有向字母和輔音簇的單詞,例如:train、groan 和stool。

第6步:Consonant diagraphs

孩子們學習輔音有向圖(兩個輔音一起發出一個聲音)ch 和 sh,並開始將它們與其他聲音混合來造詞,例如:(chat)聊天、(shop)購物、(chain)連鎖和(shout)喊叫。

圖片來源:https://www.theschoolrun.com/phonics-teaching-step-step

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