【英文補習一對一】7大好壞!唔知你會損失5位數金錢【深度比較】

Spencer Lam
Spencer Lam
英文補習名師,港大一級榮譽,多年英文補習經驗,歷年來曾教授超過1000名學生,學生遍及各大名校,由初中至成人英語皆可因材施教,獲《TVB 星期日檔案》、《Now TV》、《ViuTV》、《晴報》、《明珠台》、《UMagazine》等專訪
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6個你必須要知道的 英文補習一對一 好壞

教學最重要的是因材施教,

日校老師未必可以有時間教導所有學生,

因此,很多家長會為子女尋找補習 。

不過,補習形式都有兩種。

一種是一對一

另一種是小班教學

在這篇文章,我們會為各位家長和同學剖析

一對一補習的好與壞!

英文補習一對一

英文補習一對一

優勢

  • 教師可以打造屬於該名學生的獨有課程
  • 教學速度可根據學生的學習能力進行調整
  • 教師可以關注學生的學習情況
  • 時間表中允許的時間可以靈活方便地安排
  • 教師可以提供針對性的回饋
  • 只有教師與學生兩人,同學不必害羞(尤其speaking)

劣勢

  • 缺乏充足的配套資源,缺乏充足的英語詞彙和練習
  • 不能了解學生的共同弱點,找出大部分學生英語不好的共同點
  • 教學安排未必有條理
  • 教學進度只有老師與學生知道,家長需要花心神監管
  • 學生可能因缺乏同輩的陪伴而缺失學習動力
  • 教師可能有私人事務,令到課程未必穩定

挑選好老師的5大要點

尋找私補老師又或補習老師時,大家一定最著重老師的教學質素、行為操守、溝通能力等。但我們又能如何釐定導師好壞?大家大多都沒有一套實則的標準,缺乏指標去衡量。因此,我們為大家找到了5個挑選補習老師的準則,望能為大家選擇合適的老師。

1.學科水平

首先,補習老師在學科成績方面需要有一定水平。學術方面有能力的導師能夠從多方面入手解釋教學內容,令學生更易明白。

2.教學能力

教學講求溝通技巧,導師要先理解學生的問題和需要,再將概念簡化及整理成學生能夠理解的語言。老師表達清晰,學生便能得到更多的概念去改進,大大加快學生的學習效率。

3.有責任心

普遍家長認為其中一個最大煩惱便是缺乏責、經常遲到、無故消失等等。對於初次見面的導師還未建立信任的時候,導師若未能表現出充份的責任心時,往往就會留下很差的印象,十分影響日後的互信。

4.有耐性

導師在學生犯錯時應該給予耐性和正面的鼓勵和回饋,令學生能夠放膽去犯錯然後改正,才能令學生有學習的信心。

5.專科專補

專科專補的老師會更有效提升成績,他們對於科目已經有相當的教學經驗,而且對該科內容更為熟悉,較能掌握深入和複雜的概念。

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