角度1. 性格與興趣
在 中三選科 之前，同學們應在心裏扣問自己一個問題：「自己的真正興趣是甚麼？」興趣對於選科有着舉足輕重的影響力，畢竟高中所修讀的科目會陪伴同學三年的時間，且所學的必定會比初中時困難和繁雜，如果同學本身對所選讀的科目沒有興趣的話，則很難有動力讀下去，而分數也可想而知，繼而令自己在升學時能選擇的機會縮小，造成惡性的連鎖效果。
圖片來源：flickr
若果同學不清楚自己的興趣，可以參加一些性格測試，好讓能認清自己的性格、優缺點等等。現時不論在網上、電話或學校講座中都或會設有這些性格測試遊戲，同學們不妨可多加使用。當然，這些性格測驗都只是用作參考，不應當作「標準答案」，亦建議同學們可以多些與師長溝通，以及可預先閱讀相關科目的書本，務求更加了解課程的內容是否適合自己。
角度2. 各大專院校的收生準則 (JUPAS選科)
現時同學能選擇的大專院校和其課程可謂是五花八門，由文、理、商科，再到其分支也有很多不同的選擇，而選擇的條件是根據同學們的文憑試成績，換言之取得越好的成績，能選擇的機會就越多，但是不同的院校和課程也有着不同的選科要求，可見同學選科時不單止要考慮未來高中三年，也要考慮升學的問題，因此務必要多加留意。以下會列舉一些例子以供參考：
首先，以入讀本地大學教資會資助課程為例：
所屬的本地大學 | 一般DSE成績要求* | 特定DSE成績要求 |
| HKU | 四個核心科目包括中、英、數、通識各取得level 2 或以上，其中中文、英文要取得level 3或以上。 | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上。 |
| CUHK | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上。 | |
| HKUST | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上。 | |
| POLYU | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上， 或 數學延伸部分單元一或二，以及任何一科選修科取得level 3 或以上。 | |
| CITYU | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上， 或 數學延伸部分單元一或二，以及任何一科選修科取得level 3 或以上。 | |
| HKBU | 於任何兩科選修科取得level 3 或以上。 | |
| EDUHK | 於任何一科選修科取得level 2 或以上。 | |
| L ING U | 於任何一科選修科取得level 2 或以上。 |
由上述可見，各大學在選修科的要求上有所不同，因此同學們找到自己心儀的大學科目後，也必定要留意：
- 該科目所開設的院校
- 選修科的數目
- 選修科的成績
其次，有不少大學科目需有特定的選擇科要求：
上圖描述了香港理工大學某兩科本地課程的要求。從以上例子可見不同的學科可能有不同的選修科要求和比重。為此，如同學將來有志升學，可參考學友社的網站聯招課程一覽 以了解各大院校課程的要求需知。
總而言之，同學在中三選科時應要一併考慮升學目標。
角度3. 選修科目內容
現時高中課程有20科為選修科目，其科目內容涵蓋文科、理科以及商科，同學可根據自己的能力和興趣以及學校的安排作出選擇。為了能使同學更能為選科作出準備，以下會為大家簡單介紹某些選修科目的不同之處。
理科：
- 物理：
物理科較著重同學對物理學的知識和原理，因此在考試中會涉及許多表格、圖線、圖表等。同時也很依靠同學本身的數學底子，因為物理科需要使用大量的數學公式和數字，以用作解開不同的方程，同學必須對數字的單位非常敏感，對於背誦的能力相比其他科少。
- 生物：
生物科比較會考驗同學的背誦能力，只因這科有許多背誦成份，例如：不同生物的詞彙、不同科學家的學說主義等等。然而，只會背誦是不足以應付這科的，因為同學需要把所學的知識，結合不同的課題，融會貫通的作答問題。因此同學必須要把每個課題熟讀，以應對誇課題的實驗題。
- 化學：
化學科主要測試同學對各種物質的特點以及其化學作用。這科不但需要同學背誦資料，還需要考驗同學的運算能力。然而，這科的題型是最有限度的，因此同學可透過操練不同年份的試題來增加自己的熟練度。
文科：
- 歷史科：
歷史科著重同學分析的能力。在公開考試中設有資料回應題和論述題。在資料回應題上通常會有四題，內容會涉及到漫畫和數據題等。因此同學需要運用批判性思考分析和評估不同的史料。在論述題方面，同學需從7條題目中選擇2條題目作答，從中讓同學利用所學的歷史知識以論證自己的論點。
- 中史科：
中史科也設有卷一和卷二。其中卷一分成兩個部分：當中第一部分會佔全科三成的分數，而第二部分則佔全科四成數。當中涉及資料回應題和可供考生就已知的知識加以運用的題目，題目類型甚廣，同學需熟習不同題目類型的重點。在卷二方面，其佔全科三成分數，由三題中選答兩題，這部分需考驗同學對史實的認識、評析歷史資料的能力，亦是最能分高下的地方。
角度4. 選科出路
雖然未來的趨勢可以出現很大的變化，加上現時人工智能的發展日益蓬勃，有些職業可能在將來面臨被取代的局面。然而，這並不是代表不用為將來作出打算。而同學們要留意不同的行業的要求，選科可作長遠的考慮，做好生涯規劃，為事業作好準備。同學們可先想想自己的大概志願，並在不同渠道了解各行業的入行要求。
資料來源：勞工處網頁
從以上的招聘廣告可見，要入職電腦維修技術員需相關IT文憑或證書。可見，現時一些專業的職業要特定的學科知識。因此同學應在選科前事先了解自己的理想職業是否有這樣的要求，以免使自己日後因選科而成為找工作上的一大阻礙。
角度5. 選科組合
資料來源
https://www.belvederecollege.ie/students/guidance-archived/subject-choice
每間中學的高中選科組合都是各有不同的，同學必需盡早了解清楚學校所給予的組合。若果所提供的組合並沒有符合同學的期望，那就宜先根據自己的喜好或能力將心儀的科目作出排列，再權衡得失，繼而作出取捨，選出最適當的組合。當然，能選出自己心儀的科目並不是只限於組合，還需根據同學的考試成績，因此同學必需努力温習，藉此令自己在選科上有更高的優先權。
總結
總而言之，同學在求學階段不但要虛心學習、發奮圖強，也需要認識自我，作好生涯規劃，多些了解現時升學和就業的方面。因此，希望同學能結合以上數點的考慮角度，加以分析，作出最好的選科選擇，並及早裝備自己，以讓自己在這個瞬息萬變的社會中取得相當的優勢。最後也祝願各位中三同學能獲得自己最滿意的選科組合。
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