【 DSE 英文 全攻略】必睇溫習及考試技巧!

Spencer Lam
Spencer Lam
英文補習名師,港大一級榮譽,多年英文補習經驗,歷年來曾教授超過1000名學生,學生遍及各大名校,由初中至成人英語皆可因材施教,獲《TVB》、《Now TV》、《經濟一週》、《晴報》、《親子王》、《經濟日報》等專訪
目錄

DSE 英文 有四份分卷,在這篇文章 Spencer Sir 會一次過說明HKDSE English四份分卷的重點考試溫習技巧,並提供其他英文小知識。想考好DSE 英文 ,記住繼續看下去啊!

DSE 英文

DSE 英文 PAPER 1 - Reading 攻略

DSE 英文

閱讀基本流程

卷一的基本流程有4個,分別是:

  1. 閱讀Title / Subtitle,找出主題和作者觀點,要特別留意
  2. 詳細閱讀P1-P3和最尾1段。
  3. 閱讀每段標題句(TS) 和總結句 (CS),找尋段旨和答案。
  4. 閱讀全文

常見題型(1): 比較題

卷1比較常出的有比較題 ,這種題目的攻略有三個:

  1. 找出滿足最多要求的最佳選擇
  2. 盡量從文章找答案,難的題目要自己分析答案
  3. 必需用完整句子,留心Grammar
Example:

Q: Can board games compete with computer games? Give one reason to support each point of view. (2012)

A: Yes, board games are more interactive and you can play with a group of friends.

常見題型(2): 解釋題

第二類比較常出的是給原因、解釋題,攻略有四個:

  1. 比較文章和題目,找出重覆的關鍵字,在附近的行數找答案
  2. 留意分數,例如2分2個重點
  3. 留意標題句和總結句
  4. 留意reason, why, because, due to, with, to, through, by, which, so字眼
  5. 留意序數詞(first, second, last.)和連接詞 (and, besides, moreover, also, even, not just … but to, not only … but, then)

常見題型(3): 諷刺題

每年基本上都會考的,以往只要問題問irony就知是諷刺題,但依家2019 年最新走勢係會轉字眼 – 要你Explain the “conflict”

同學仔要小心呢d進化版嘅用字~

答嘅時候有兩大Steps

1. 表面上 (90%文中直抄)
2. 實際上 (大多數自己諗答案)

可用答案句式:
While SVO (表面上), in fact SVO (實際上)

最多人想學點樣自己諗答案,有兩個重要技巧,今日同你分享其中一個啦😊

我地可以用 A.C.E. 框架去留意作者深層意思

即是留意文中:
Adjective – 有無咩形容詞同副詞
Compare – 比較意識 留意比較字眼
Expressions/ Example – 搵文中嘅例子同長句

常見題型(4): Summary Cloze

記住我地遇到呢類題目有三大steps:

1.搵keywords (將原文同題目比你嘅文字對一對,搵返相應嘅keywords)

2.估詞性 (估下應該填落去嘅答案係noun?verb?adjective?定係其他?)

3.GMT過三關 (check返grammar, meaning同tense)

常見令人誤解的句式

Reading卷上通常都會有很多令人誤會的句式和字詞,如果一不小心看錯了或是不熟識這些句式和詞彙的話可能會把整篇文章的意思都搞錯,所以今天筆者就為大家整理了幾個容易令人混淆的句式和字詞。

1)all but + n. = 幾乎、差不多全是

通常看見 all but…,同學們都會以為是 “所以但除了。。。” 的意思,但其實正確的意思是 “幾乎、差不多全是”。

例句:The criticism against adolescents is all but the lack of willpower and determination.

2)n. + has little positive to say = 沒有甚麼好話好說

這句就字面看來相信有很多人會以為是解 “xx 對那樣事件沒有很正面的看法”,但其實真正意思於正面負面無關,而是解作沒有甚麼好話好說。

例句:Hong Kong people have little positive to say about the mainland tourists as they are often unhygienic and erode precious resources, like milk powder.

3)n. + is nothing less than + n. = 完全是

這個句式大家可能比較難load都它的意思,可能會誤以為是 “xx比xx少” 的意思,但是其實真正的意思是 “完全是”。

例句:The criticism against adolescents is all but the lack of willpower and determination.

DSE English reading 常見令人混淆的字詞

DSE English paper 1 除了句式之外,其實有很多乍看之下很相似的字詞但是它們的意思卻截然不同,大家也要小心啊!

1)Advise & Advice

Advise – 動詞verb
例句:Stephen advised Kelly to read more books.

Advice – 名詞noun
例句:Peter gave May good advice.

2)Abroad & Aboard

Abroad – 在國外
例句:I have been working abroad since last year.

Aboard – 在交通工具上
例句:All passengers were aboard the plane.

3)Principle & Principal

Principle – 原則,原理
例句:It is a basic principle of education that all teenagers can go to school.

Principal – 校長
例句:I am forced to go to the principal’s office after school.

4)Breathe & Breath

Breathe – 動詞verb
例句: I can’t breathe because I have a stuffy nose.

Breath – 名詞noun
例句:Go out and take a deep breath to relax.

5)Quiet & Quite

Quiet – 安靜
例句:Spencer is a quiet person.

Quite – 有一點
例句:It is quite windy today.

DSE 英文 卷一 溫習攻略

HKDSE English

I. 有系統地看不同reading

一定要有系統地看不同reading,不單是SCMP ,唔同類型的報章都要睇。可惜,好多同學都唔會睇。 少少賣廣告 (sorry) 考試特訓班,今年重大革新,唔單之操卷,更會同大家分析嚴選 外國文章, be well-prepared, guys!

II. 做高質的卷!

唔好亂做出面坊間的練習。有時你做慣了,之後DSE反而更差。有上我的堂的同學仔都好記得: 有一年DSE英文 past paper 問 “you” 指什麼? 好多同學答 “readers” 但correct answer “everyone/anyone” (這題的答對率非常低)

你答錯,好有可能因為你以前就係做那些很參差的exercises! 如果你到而家對DSE英文 考題都一知半解,仲無方向準備reading…. 你應該要為自己擔心了

III. 溫有用vocab + 熟題型

其實reading 識教的,大家都知有好多常考題班,有齊方向+ steps + framework

只要有心練,一定有明顯進步 (MC, long questions, summary cloze)

IV. 熟悉不同題型

一定先熟悉不同題型,了解不同考試技巧及分題

例如Long Questions (長問答) 知道直接抄同不能直抄的分別 及答題手法 

DSE 英文 卷一 時間分配

做B1,最好嘅時間分配係:

Part A: 50分鐘

Part B: 40分鐘

 

而做B2,最好嘅時間分配係:

Part A: 35分鐘

Part B: 45-50分鐘

Check卷: 5-10分鐘

DSE 英文 Paper 2 – Writing 攻略

同學覺得在英文考試中,要短時間有大進步是非常困難,不知道你有無遇過下面的情況?

 

情景1

在作文卷,因為老師經常叫你寫英文寫好D寫深D,但你可能成日覺得好似講完等於無講,令到你冇晒動力,無所適從。

 

情景2

你打算學校的教科書,又沒有針對考試,很多時候都是將不同的資料放在一起,而且學校老師很多時候都是只是把教科書讀一次,又或者叫你地小組討論 (媽呀! 好混亂! 沒有系統)

 

情景3

於是乎你選擇去買一些額外的補充練習及筆記,因為每一本筆記都有不同的準則,在眾多教材之中,你覺得非常困擾,唔知應該信邊個?

 

以上會不會是你學英文作文裏面遇到的其中一個困難,我們會一系列分享幾個可以精簡提升英文作文的方法,希望可以進一步改善你的英文水平。

打好 Grammar 基本功

HKDSE English 卷二的writing比較依賴在同學仔的基本功,grammar skills等等,如果底子不好的同學繼續要找Spencer sir先打好grammar底子不然writing會被扣很多分的。

學習進階字詞 Vocabulary

大家都知學英文最重要是詞彙,但很多同學會有2個誤解,第一,以為背深字背得愈深,就等於愈好,但其實如果用得不宜,反而會扣分。第二以為只記單字就可以,不用記同佢相關的collocations (字詞配搭)。

事實上,第一,我地不用背太多深字,最重要是你要記得作文常用的詞彙,例如「重要」,「值得」,「缺乏」等不同的同義詞。最好每個常用的詞彙最少要有3-5個組合。例如: 「重要」,可以用important / significant / crucial / critical / paramount 等,但當然並不是每個字都可以在任何埸合用得到,一定要知道每個字的formality。

第二,一定要學埋同佢相關的collocations (字詞配搭)。例如: enthusiasm 後面要用for:

After the accident, he lost his enthusiasm for basketball.

其實仲有好多詞彙都好值得大家學,再多一個例子大家: 平時大家都會用: I hope I can gain the support from the public. 其實我地可以用 “elicit” (當formal writing的情況)

They were able to elicit the support of the public.

睇完都係覺得好迷惘? 唔知點樣先叫高效字? 在All-in-one Course ,將會高效地教大家用爆分字! 我會用列表 (Table)方式,教你最有用的字,以及佢地的用法!

活用句子結構 Sentence Structures

很多人會認為英文作文其實要用很多很深的句子結構及詞彙,相信無論不少學校老師及坊間不同的補充教材都會提及,最經典的倒裝句(Inversion)。但是,如果你想像一下,當大家學生都不斷去用倒裝句,而沒有深入地了解其用意。一方面,你會在作文用錯,最後反而更低分。另一方面,DSE是想考生用多元化的句子結構及詞彙,而不是只用最深最難!

DSE 英文

Inversion – 倒裝句

作用1: 表示並列關係
(a) Not only …also (不但…而且)

Example: Not only does China manufacture goods, it also produces many prominent athletes.

作用2: 表示否定
(b) Seldom … (甚少)

Example: Seldom do Hong Kong students read books in their leisure time.

(c) Hardly…(幾乎不能)

Example: Hardly can students develop their creativity in HK.

That clause

That VO is ….

That the school should organize an event is a feasible option (可行的)

其他句式

1. if not…. 甚至

原句: It is difficult to do it.

進化後的句式: It is difficult, if not impossible, to do it. 很難,甚至不可能去做

2. be it A or B – 不論 A B

I love the women in my family, be it my sister or mother.

3. IT IS AN INESCAPABLE / INELUCTABLE / UNAVOIDABLE / INEVITABLE FACT THAT

It is an inescapable fact that the competition in workplace is keen.

It is an ineluctable fact that the urban life is stressful.

It is an inevitable fact that healthy people have a happier life.

4. there being noun, 句子 (Formal)

省略了 因為/所以 (because/so) –

本來是 There is/There are …., … –

例句There being a lot of support, the plan is very successful. –

原句: Because there is a lot of support, the plan is very successful. –

例句There being some citizens who disagree to the plan, the government ceases the proposal. 

原句: Because there are some citizens who disagree to the plan, the government ceases the proposal. .

5. 某某 is a glaring/ striking example.

例句: Playing badminton is a glaring example.

6. Beyond a shadow of a doubt, 毫無疑問

例句: Beyond a shadow of a doubt, the land reclamation project should not be launched.

7. It is no wonder

例句: It is no wonder this project yields a lot of benefits.

8. 名詞 has sent ripples 引起軒然大波

例句: The spectacular event sent unprecedented ripples across society.

9. Also 同義詞

I. Equally worth noting is that

例子: Equally worth noting is that playing sports is good for us.

II. A further point is that

例子: A further point is that playing sports is good for us.

III. What’s more,  (多用於Informal)

例子: What’s more, playing sports is good for us.

實用作文phrases

A flawless illustration is ….. 其中一個完美的例子是…

例句 : A flawless illustration is Slash. Teenagers prefer to have more freedom instead of being confined to a company for the rest of their lives.

It is worth noting that 值得留意的是 (多用於formal 場合)

例句: It is worth noting that animals do have feelings! Don’t hurt them!

Be that as it may 但就算是那樣 (多用於formal 場合)

例句: Passing the exams with flying colours is no easy task.
But be that as it may, we should be determined and diligent.

Let’s put on our Sherlock Holmes hat and embark on the journey to investigate the causes and impacts of … 讓我們戴上福爾摩斯的帽子 (化身為福爾摩斯偵探),開始探索 xx 的成因和影響。

例句 : Let’s put on our Sherlock Holmes hat and embark on the journey to investigate the causes of poverty problems in Hong Kong.

rise to the occasion 成功應對困難 (多用於formal 場合)

例句: It was a tough day but we rose to the occasion.

moan and groan 抱怨

例句: Many teenagers moan and groan about a lack of social mobility in society.

crème de la crème 最傑出的

例句 : The artists in Korea have to be the crème de la crème to even get a shot at making a mark on this Western hall of fame.

mired in a vicious circle – 陷於惡性循環

例句: Underdeveloped countries are often mired in a vicious circle of poverty that their citizens can never overcome.

價值觀/概念詞

DSE 作文小Tips 可以馬上提升Contents 分

Exude cultural values 充分顯露(愛、自信、痛苦等)
Exude love, care and support

例子: 2019 寫Grad Book 你最掛住的事,

你就可以加:

My daily encountering with my classmates exudes love, care and support.

寫好Articles的五大竅門

在DSE英文卷中,我們通常被要求寫作或在題目中所閱讀的都是較為非正式的文章📩,好比平常在報紙上所見的文章和社評,相比其他學術性的作品較為輕鬆,那麼在寫作文章時到底有什麼需要特別注意呢?又有什麼技巧?以下便為大家逐一詳述。

善用問題

各位同學、各位考生必須要清楚一件事,文章(Article)以專業性而言並不強,因此在寫作文章時如何能夠成功地吸引讀者註意並且有意閱讀你所寫作的文章便成為了其中一個重點。在試卷中能夠靈活使用問題,吸引改卷老師的注意,令他成為一名「讀者」,對你的文章感興趣便是一個得分重點。

e. g.
Have you ever wondered … ?
Do you know … ?
Have you heard of … ?

用詞要輕鬆、不拘謹

由於文章(Article)多數不算正式(Formal)的寫作,所以同學和考生在寫作時所使用的詞彙、sentence structure可以較為大膽,不需要被正式的框架所局限,旨在令老師明白及見識到同學在不同的文體上都可以有不錯的發揮。

開玩笑

相信每一個人都有試過在背好多深字深句,但寫作好像沒有進步過,那麼如何避免這種情況發生在改卷老師身上令自己的分數被扣減呢?答案就是開玩笑。在文章裏頭適當地加入一些小幽默可以令到文章更加生動與讀者產生互動。

例子:
I guess no one hates sleeping in class, right?

留意角色

一般而言,文章的用途十分廣泛,所以題目大多都會安排相關的角色給予同學或考生,所以同學在答卷時必須打醒十二分精神,清楚留意自己現在所扮演的角色而進行寫作,否則可能有離題的嫌疑。

語境意識

來到DSE英文卷的常見寫作格式,筆者仍然不厭其煩向大家提醒語境意識在寫作時的重要性。就如第四點的留言角色而言:

e. g. 活動的宣傳文章
After reading all these features, aren’t you excited and interested in? If so, what are waiting for? Sign in and join us !!!

例如在文末加上這些文字可以令人感覺有跟隨文章的語境意識走向,而非單純即興創作☠️。

寫好proposal的四大竅門 (包括Proposal 格式)

到底點先可以寫好proposal呢? 建議書 📖 是另一款寫作的常見格式。有見及此,今日Spencer Sir就會同大家分享下寫Proposal的技巧 😝😝 並指出寫建議書 📖 時有什麼值得注意的地方及需要留意的得分位、及陷阱位 ☺️

標題 ✍🏻

同報告 (Report) 一樣,大多數時候都要為建議書加上一個合適的標題,所以同學只需要緊貼題目內容,為建議書配上一個簡單易明的標題即可,不建議追求精美及花巧,以免弄巧成拙。
(Proposal for …….)

內容結構 🔎

建議書,顧名思義向某人提出建議以尋求改善問題,所以文章的內容結構應該整潔簡短,不宜“長氣”,例如善用小標題。
Introduction
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Conclusion
適宜把每一個建議清楚分開,再逐個加入詳盡解釋不應把每個建議混為一談。

連結 🔗

一般而言,一份建議書絕不只包括一個建議,所以除了運用分段闡述,先用連接詞同樣重要。
例子:
誤:First, …
正:It is proposed that… It is then suggested that…
誤:Then, next, Also…
正: Equally worth noting is that….
多運用不同的句子來開頭比起沉悶的“Also”,“and”等連接詞,當然更令人耳目一新,為文章添加生氣。

語境意識 🙊

每逢寫作都必須注意自己的角色,以表達出最正確的語境意識。如同在寫作建議書時,需多加留意自己的地位和身份,因為多數的建議書都是從下級為上級而寫,因此語氣及表達的方式必須彬彬有禮,以免有失身份。
e.g.
作為學生會主席,為學校的一些問題而向校長撰寫建議書,需要留意自己學生會主席的角色可以在文章加入一些有關學生會主題的言辭,務求令文章更能融入預設的背景。

短短四個寫作建議書的技巧,希望大家都能夠透過他們對建議書有一定的認識。

操練重點

  1. 每星期睇2篇5** Samples,之後分析一下佢5** 的原因 (分開內容/Language/Organizations)
  1. 揀20句你自己覺得作文一定用到的句式

例如: It is of paramount importance that 句子 (上我地堂已經教左好多,幫大家嚴選左好多5**獨家句式)

  1. 除非英文已穩Level 5*,否則建議大家每2日做一篇proofreading exercise

DSE 英文 卷二 時間分配

Part A: 5分鐘 寫大綱 + 30分鐘 作文 + 5分鐘 proofread

Part B: 5分鐘 寫大綱 + 70分鐘 作文 + 5分鐘 proofread

*注意 Part A要求會相對低啲,所以唔需要寫太多字,同要留意時間一過咗 40 分鐘,就要既刻開始做 Part B,因為Part B佔分較高。

DSE 英文 Paper 3 – Listening 攻略

HKDSE English Paper 3 由兩部分組成

Part A:listening

Part B:Integrated Task

卷三 Part A 超必聆聽答案技巧

DSE 英文

Step 1. 提示語

Re-Key 打動問

  • Repeat 重覆字眼
  • Keywords (題目名詞)
  • 打燈字

Repeat

Features and functions of a school bag 

  1. _______________________________________________________________________
  1. _______________________________________________________________________

A: When choosing a school bag, there are 2 crucial features.

  1. What are they?

A: First, it is a waist strap. 

  1. Pardon? 

A: A waist strap. It is a strap that you wear around your waist. 

B: I see. A waist strap. 

A: It can evenly distribute the weight of the school bag. 

B: Let me make note of that. It can evenly distribute the weight of the school bag.

 

A: The second feature is a padded back, which can protect our spine.

B: What back?

A: Padded back. P A D D E D 

A: you said a padded back can protect our spine? 

B: Yes 

A: It can protect our spine!

Keywords

What should young people consider when deciding on having kids? 

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

A: The birth rate of HK has been declining dramatically. This is because young couples should think about many things before having children. One of the considerations is time (ANS). Young people may not have time to look after their children because they may have to work long hours. 

B: That’s right. Time is a big problem for them. They’re also concerned about their freedom (ANS). Why’s freedom crucial to them? Because they want to lead their romantic lives. They think once they have children, they’ll lose all their freedom and their lives will no longer be romantic. 

打燈字

What should be considered when choosing an English teacher? 

________________________________________________________________________

 

A: I want to find a good English teacher. Can you give me some suggestions? 

 

B: Absolutely! When we choose a private tutor for ourselves, we should consider 3 factors. The first thing is the academic qualifications. Of course, academic qualifications are essential.  The teacher needs to excel in that designated subject so that he can explain the concept clearly. 

 

A: Yes, being able to explain the concepts in a clear way for a student. 

 

B: Another factor is the teaching style. 

 

A: What do you mean? Can you explain a little bit? 

 

B: It means how your teachers deliver the knowledge. He should try his best to cater to students’ needs. 

卷三 Part B 搵points 技巧

萬能搵 points skills

  • 圖表就有真相 (symbols) 
  • 連接詞就有分搶  (answer connectives)
  • point符號左右下上  (symbols) 
  • 重覆名詞*

卷三 Part B 搶分技巧

特定技巧 1: formal vs informal

當見到Data File: WhatsApp/skype 

  • Words (轉字 – 轉formal 表)
  • Incomplete 不完整的要變返完整
  • Simile (不要比喻)
  • Extreme (不要極端) -must/all the time..

informal 轉 formal 表

Informal

Formal

A bit

Slightly, marginally

To a small extent

A lot

Lots / tons / loads

Lots and lots

A great/good deal

Substantially, considerably

A large number of

All the time

The whole

Continuously, constantly

Almost / nearly

More or less / just about / pretty much / practically

virtually

Always

forever

At all times / Permanently / For all time

basically

essentially

Become smaller

Decline, diminish, dwindle

Become worse

deteriorate

before

Prior to

e.g. All the arrangements should be completed prior to your departure

begin

Commence

e.g. Your first evaluation will be six months after you commence employment.

特定技巧 2: 數據分析

DSE Sample Paper Paper 3 Task 9 (DF6)

Instructions: ‘emphasize how successful ‘Flatmates’ has been’

DSE 英文

The advertising revenue of ‘Flatmate’ increased from over HK$400,000 in January to around HK$800,000 in March. The advertising revenue of ‘Flatmates’ was generally higher than that of other programs in the same time slot.

DSE 英文

at the beginning of January

at the end of March

(3) higher that those of …

DSE 英文 Paper 4 – Speaking 攻略

雖然近年疫情令到大家只關注DSE English paper 1 2 3,但是大家不要忘記DSE English的確有Paper 4的。 DSE English Paper 4分為兩部分:Group Discussion & Individual Response。

以下會分兩部分展述:

DSE English Paper 4 – Group Discussion

英文卷四 有效運用準備時間

 

所需時間

注意事項

1

 1分鐘

小心理解題目要求

了解題目的前文後理和討論議題的順序

2

2分鐘

閱讀文章

思考怎樣在討論中運用文章論點,在重點寫筆記

3

5分鐘

就每一個分題,想出兩至三個論點

思考每一個論點的原因、例子和假設推論

思考如何反駁相反觀點

4

2分鐘

在心中排練一次討論

思考讀音和文法

DSE 英文 口試 Group Discussion 有質素發言

相信各位考生都多多少少有內容講,但是不是每個都是有質素。記住!每次發言都必須有質素,不是「Hea講!」

如何可以做到有質素的發言?

在 DSE Oral 的小組討論時,

一個有質素的發言要訣有五部曲:

  1. 回應對方觀點
  2. 論點+原因
  3. 加上日常生活的例子
  4. 提出假設推論及分析影響
  5. 問別人意見

以下是 DSE Speaking 每一個發言部份的句子,大家可以參考一下。

有質素發言 步驟一:
回應對方觀點

  • You are right.
  • Exactly
  • That’s a great point
  • Right, SVO
  • I see what you mean

製造有質素發言 步驟二:
論點+原因

論點:

  • It seems to me that + SVO

  • I strongly believe that + SVO

原因:

  • The reason is that + SVO
  • SVO + because + SVO

製造有質素發言 步驟三:
加上日常生活的例子

  • Nowadays, + SVO 
    今時今日
  • In some cases, + SVO. 
    在某些情況下
  • For example, + SVO
  • SVO + like +

製造有質素發言 步驟四:
提出假設推論及分析影響

  • If + SVO, + SVO
  • When + SVO, + SVO

製造有質素發言 步驟五:
問別人意見

  • Do you agree that SVO?
  • What do you think?
  • What’s your opinion

HKDSE 英文 Group Discussion 小技巧

技巧1:總結兩大步驟

50%學生每次做總結時都會口吃,原因是他們依賴臨場發揮、即興等而沒有既定的系統。

請參考以下是做總結的兩大步驟:

解決你每次轉topic都唔知點講好嘅快速方法👇

你只需1分鐘就可以學識❗️

Step 1: 小總結

So far, we have discussed that…  

Step 2: 扮好人

Since we are running out of time, is there anything to add before we add to the next point❓ 

Great❗️ Let’s move on to the next point❗️

然後你就可以開始新嘅sub-topic😉

技巧2:執死雞大法

7成學生每次閱讀題目是都會忽略這一樣東西。

通常DSE speaking 題目除咗提供俾我地接下來的討論主題及內容外,佢仲會俾埋究竟我地係做緊咩類型嘅野

例如:report❓ leaflet❓ Proposal❓ 等等

有陣時人地講咗個ok嘅point你就可以執死雞

睇吓下面兩大句式👇

  • Great❗️ Don’t forget to incorporate this into the report as some background information.
  • Great❗️ How about making a list of recommendations that SVO❓

讓考官明白你的語境意識非常強,亦有帶領小組討論的能力!

技巧3:同意小步曲

當你要同意你別人的想法,很多香港人,或者平時都會遇到一個困難,就是我很同意你的看法 (I agree with you),但是這種回應,會俾人感覺非常生硬,好像在死背一些文章,感覺非常不好,而且好像沒有再認真聆聽,會容易讓你嘗試或身邊的同事產生誤會,正確的做法如下:

可以使用回應三部曲

Step 1:先用一些短語

Example

  • absolutely
  • exactly

Step 2:你可以簡單歸納對方的重點,用半句就可以

  • It is important to do…
  • xxx is a good idea…

Step 3:可以加上自己的原因,個人經驗,或比較,深化對方的想法,就會讓人感覺你有認真聆聽,並分析對方的說話

Example:

  • I also share similar experience.
  • My friend also shares similar experience.
  • Compared with this, 句子.
  • I think this is due to 名詞.

技巧4:不同意小步曲

如果你想表示唔同意對方的看法,絕對不可以講: 我不同意你的看法 (I disagree with you!!)

我不同意你的說法,這些也是非常沒有禮貌,反而我哋可以以下兩個步驟

Step 1: 你可以先講,這看似很有趣,或者局部同意他的想法

  • Great!! Your point sounds great, especially for ….
  • I agree that 句子

Step 2: 你就可以說,我恐怕有些困難,然後你再說出自己的原因,這樣感覺就會比較成熟,這些也是在你商業英語,各種英語都非常實用的

  • I am afraid I think a bit differently. 句子
  • Your point seems appropriate, but I am afraid that 句子
  • I understand your point, but our focus is 名詞

技巧5:建議黃金steps

當你想比意見的時候,很多時候大家都會說我建議 (I think… / We should…)

當然這些句子從文法上絕對冇問題,但是當你想比幾個建議,在你考DSE時,如果不斷用這種句式,也會讓人感覺你的英文非常之普通,缺少多元化句子結構,所以在這個時候,你可以加上:

  1. How about v+ing
  2. Why not verb …?
  3. Why don’t we do…?
  4. Instead of v+ing, how about v+ing ?

Example:

  • How about doing more research?
  • Why not do more research?
  • Why don’t we do more research?
  • Instead of sleeping, how about doing more research?

技巧6:邀請別人發言

最後,如果想問別人的看法,或想邀請別人說話,就不要經常問你的看法是什麼 (What do you think?),這樣也是一個不太最好的做法,反而,你可以選擇多些問對方會否有問題,去總結你自己講的說話:

你可以考慮用以下句式:

Step 1: As I mentioned earlier, xxx is a good point.

Step 2: Candidate A, do you agree that 句子?

Step 3: Do you have anything to share before we move on?

這樣也可以進一步增加你的表達能力!!! 英文speaking拎5**

其實還有2個5**的speaking技巧,到時我的課堂,我會親自用我speaking DSE 滿分的經驗,同你分享!! 過往>98%同學仔上完英文堂後都有進步!

DSE English Paper 4 – Individual Response

Individual Response 注意事項

 1   

考生需要即時回答考官問題,沒有準備時間。

2

考官最少會問一條問題。

3

如果答案太短,考官會根據考生的回應,問一些跟進性的問題或另一條問題。

4

不要重覆自己在小組討論發表的意見。

5

盡用一分鐘時間。

6

考生可以看自己的notecard,但不能抄下問題或重點。

7

如果不明白問題,要主動問考官。

I’m sorry. Could you repeat the question please? (可否重覆問題)

I’m sorry. Could you explain the question please? (可否解釋問題)

Individual Response 回答要訣

1.

Main idea / Choice  (論點/選擇)

2.

Reasons (原因)

3.

Examples (例子)

4.

Comparison (比較)

5.

Personal experience (個人經歷)

6.

Other people’s view (其他人的看法)

Individual Response 回答要訣 實戰

If you were given the chance, would you like to be a singer? Why or why not?

1.        選擇

That’s a good question. I think I would not become a singer.

2.        原因一

The main reason is that people’s tastes change very quickly.

If you are popular today, it doesn’t mean that you will be popular forever.

In fact, many singers who appeared to be promising at the beginning have already faded out.

Real superstars such as Sam Hui, Alan Tam, who are always remembered by people, are only rare examples.

3.        原因二

I’m not the kind of person who’s willing to take risk.

I just want a stable job.

 

4.        相反觀點

Of course, you may think it’s a pity if I really have a talent for singing.

5.        讓步

After all, no one wants to waste his talent.

6.        駁論

But let’s be realistic. Just having a talent for singing does not mean that you will become a successful singer.

Well, I mean appearance is far more important than talent nowadays.

6.        舉例子

In Hong Kong, only beautiful or handsome singers can become popular.

7.        總結

Obviously, I am not that attractive at all.

Individual Response 爆內容小tips

真 虛

  • Originally, I thought it was my dream job. But it turned out to be the opposite.
  • Unexpectedly/Exceeding my expectations, 句子
  • Surprisingly, 句子

新 舊

  • I used to perceive that 句子
  • But, now I think that 句子

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